Unit2SectionA3a3d课件-七年级英语人教版上册.pptxVIP

SectionA3a-3b

学习目标1.能理解并正确使用名词所有格，运用whose和名词所有格正确问答物品所属关系。2.能够理解实义动词的含义，并正确运用实义动词的肯定句、否定句描述家人信息，正确运用一般疑问句和回答问答家人信息。3.能够掌握实意动词的三单变化规则，建立主谓一致的意识，并在介绍家人的句子中正确使用。4.能够在老师的引导下，学会总结更多介绍家人信息的方面、句型。5.意识到家人虽爱好不同，但可以加入或欣赏他人的爱好，就会觉得幸福。

Readthesentencesinthetable(表格),circle’sHowtoasktheownership(所有权)？一、问所属Whose谁的-Whose...isthis/it?Itis...-Whose...arethese/those/they?Theyare...

（一）定义名词所有格表示所属关系，意为“……的”。（二）构成二、名词所有格P961.单数名词,不规则复数名词+’s。Emma’sbottle艾玛的水杯Tengfei’sbooks腾飞的书theboy’smother男孩的母亲Peter’ssister彼得的妹妹women’sclothes女人的衣服children’srabbits孩子们的兔子

（一）定义名词所有格表示所属关系，意为“……的”。（二）构成名词所有格P961.单数名词,不规则复数名词+’s。2.复数名词以s结尾的，直接+’students’schoolbags学生的书包myparents’caps我父母的帽子hissisters’rabbits他哥哥们的兔子

3.表示共同拥有某物：只需最后一个名词+’s表示各自拥有某物:所有名词都+’s。TomandMike’steacher汤姆和迈克共同的老师Tom’sandMike’steachers汤姆和迈克各自的老师EmmaandYaqin’smother艾玛和雅琴的妈妈（妈妈是同一个人）Emma’sandYaqin’smother艾玛的妈妈和雅琴的妈妈（各自有各自的妈）

（一）定义名词所有格表示所属关系，意为“……的”。（二）构成二、名词所有格P961.单数名词,不规则复数名词+’s。2.复数名词以s结尾的，直接+’3.表示共同拥有某物：只需最后一个名词+’s表示各自拥有某物:所有名词都+’s。

3bCompletethesentenceswiththecorrectpossessiveform(’s)ofthewordsinbrackets.1.Thisis___________(Kate)cat.Itlikesfishverymuch.2.Thisis___________________(EllaandEmma)classroom.Theylovetheirbigandcleanclassroom.3.Thesearemylittle_____________(brothers)ballsTheyplaywiththemintheplaygroundeveryday.4.A:Whosecapsarethese?B:Theyremy______________(grandparents).Theylikewearingcaps.5.A:Whoseschoolbagisthis?B:Its_____________(TengFei).Helikesthecolourblue.Kate’sEllaandEmma’sbrothers’grandparents’TengFei’s

Circletheverbs.

三、一般现在时里的实义动词（一）实义动词的定义：意义完全，能独立作谓语。（二）句型结构1.肯定句：Theyhavesomeniceping-pongbats.TengFei’sfatherhasafishingrod.Iplaypingpongeveryweek.Heplayspingpongeveryweek.Yourpartentslovecats.Yoursisterlovesdogs.Ilikebananas.Shelikesbananas.主语+谓语动