《平均分》第一课时教学设计.docVIP

《平均分》第一课时教学设计.doc

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《平均分》第一课时教学设计

教学内容：教材13页例1、14页例2及“做一做”，练习三1—3题

教学目标

知识与技能

建立平均分的概念，理解平均分的含义，掌握平均分的方法。培养学生的动手操作能力、抽象概括能力。

过程与方法

在具体情境与实践活动中，让学生初步形成平均分的表象，经历平均分的过程，探索平均分的方法。

情感、态度与价值观

引导学生感受平均分与实际生活的联系，培养学生自主探索、合作交流以及解决问题的能力。

【教学重难点】

重点：建立平均分的概念，理解掌握平均分的含义、方法。

难点：理解站稳平均分的含义、方法。

【教具学具】

课件、糖果、面包纸片、矿泉水

修改润色代笔文章撰写。

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