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2025年非物质文化遗产传承人考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》，非物质文化遗产的“传承”核心是指（）。

A.对传统技艺、技能的机械复制

B.保持文化表现形式的原真性并实现代际传递

C.通过商业开发扩大市场影响力

D.仅由家族内部成员继承

2.下列哪项不属于联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》定义的“非物质文化遗产”范畴？（）

A.传统节日中的祭祀仪式

B.古籍修复技艺

C.某企业新研发的文创产品设计

D.地方戏曲的唱腔体系

3.2024年文化和旅游部发布的《非物质文化遗产数字化保护指导意见》中，明确提出“数字孪生”技术主要应用于（）。

A.非遗项目的线上展览展示

B.对濒危非遗形态的高精度记录与还原

C.非遗衍生品的电商直播销售

D.传承人线上培训平台搭建

4.某省级非遗项目“木版年画”的代表性传承人在传承活动中，若需将部分技艺传授给非家族成员，需遵守的法定程序是（）。

A.无需特殊程序，可自主选择传承人

B.需经项目保护单位同意并报同级文旅部门备案

C.需召开村民大会表决通过

D.需向国家非遗保护中心提交书面申请

5.下列关于“非遗活态传承”的表述，正确的是（）。

A.活态传承等同于完全保留传统形式，禁止任何创新

B.活态传承强调在当代生活场景中保持非遗的生命力

C.活态传承仅适用于传统表演艺术类项目

D.活态传承的关键是建立大型非遗博物馆

6.《“十四五”非物质文化遗产保护规划》提出的“非遗+”融合发展模式中，不包括（）。

A.非遗+乡村振兴

B.非遗+科技

C.非遗+金融

D.非遗+外卖平台

7.传统工艺类非遗项目在创新过程中，必须坚守的底线是（）。

A.保持核心技艺的原真性

B.降低生产成本以提高销量

C.完全采用现代材料替代传统材料

D.以盈利为首要目标

8.某地方剧种传承人在排演新剧目时，对传统剧本中的封建迷信内容进行了合理改编，这一行为符合非遗保护的（）原则。

A.整体性保护

B.批判性继承

C.原真性优先

D.活态传承

9.联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”的入选标准中，不包括（）。

A.具有突出的文化多样性价值

B.面临消亡风险需要紧急保护

C.体现人类的创造力

D.对相关社区具有文化认同意义

10.2024年修订的《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》规定，传承人每年需至少开展（）传承活动。

A.10场次

B.20场次

C.30场次

D.40场次

二、简答题（每题8分，共40分）

1.简述“非物质文化遗产”与“物质文化遗产”的本质区别，并举例说明。

2.请结合具体案例，解释“非遗整体性保护”的内涵。

3.传统工艺类传承人在推动“传统工艺振兴”过程中，应重点关注哪些核心问题？

4.口述史记录是非遗传承的重要手段，简述其操作流程及关键注意事项。

5.新时代背景下，非遗传承人为何需要具备“文化传播能力”？

三、案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：某国家级非遗项目“XX皮影戏”现有传承人5名，平均年龄68岁，年轻学徒仅2名（25岁、28岁）。近三年演出场次从每年80场降至30场，主要观众为60岁以上老人，网络平台账号粉丝不足500人。

问题：如果你是该项目的代表性传承人，将采取哪些措施推动其活态传承？请提出具体方案。

案例2：某省级非遗“手工蓝染”传承人张某开设的作坊，因现代工业印染品价格低廉、设计多样，近年订单量下降40%，年轻学徒因收入低陆续离开。张某尝试在电商平台销售产品，但因包装简陋、缺乏品牌故事，销量未达预期。

问题：结合传统工艺振兴政策，为张某设计一套“产品升级+传承创新”的解决方案。

四、论述题（共1题，20分）

请结合自身传承实践，论述“新时代非遗传承人应具备的核心素养”，要求包含理论依据、具体案例及个人体会。

2025年非物质文化遗产传承人考试答案

一、单项选择题

1.B2.C3.B4.B5.B6.D7.A8.B9.B10.B

二、简答题

1.本质区别：非物质文化遗产（非遗）是“以人为载体、动态传承的活态文化”，依赖传承人技能、实践和知识的代际传递；物质文化遗产是“静态的文物、建筑群、遗址”，以物质形态存在。

举例：昆曲（非遗）的传承依赖演员的唱念做打技艺和舞台实践