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快乐的动物园小学作文(15篇)

快乐的动物园小学作文篇1

阳光明媚的早晨,我们小学组织一次快乐的动物园之旅。同学们兴奋地挤在校园门口,迫不及待地等待着大巴车的到来。

终于,大巴车缓缓驶来,我们纷纷跳上车,车厢里顿时热闹起来。一路上,同学们欢声笑语,有的在谈论着动物园里的动物,有的则兴奋地唱着歌。

抵达动物园后,我们迫不及待地下车。一进入园区,我立刻被五彩斑斓的花朵吸引住。那些花儿竞相开放,红的、黄的、紫的,像一幅美丽的画卷。一阵微风吹过,花香钻进鼻尖,让人陶醉。

我们首先来到猴山。只见一群猴子在树上嬉戏,有的在荡秋千,有的在抢食物,还有的正在玩耍。突然,一只小猴子跳下来,它好奇地打量着我们,仿佛在说:“你们谁?怎么来这里?”我们纷纷拿出零食,向它投去,小猴子高兴地接过食物,一边吃一边向我们招手。

接着,我们来到海洋馆。一进门,就听到一阵阵海豚的叫声,它们在水中翻腾跳跃,仿佛在为我们表演。我闭上眼睛,用手轻轻触摸着水面,感受着海水的清凉。突然,一只海豚跃出水面,冲着我做一个“飞吻”,我没想到它会这么友好,心中涌起一股暖流。

随后,我们又参观长颈鹿馆、熊猫馆等。每一处都充满生机与活力,我们感受到大自然的神奇。

参观过程中,我们最期待的环节就观看动物表演。只见驯兽师手持皮鞭,指挥着动物们表演各种节目。狮子、老虎、猴子等动物在驯兽师的指挥下,完成一系列高难度的动作。突然,一只小猴子跳上驯兽师的肩膀,用它那灵巧的双手拿起皮鞭,模仿着驯兽师的动作,引得大家捧腹大笑。

那一刻,我明白,快乐其实很简单,只要我们用心去感受生活中的点滴美好,就能收获满满的幸福。这次动物园之旅,让我收获快乐,也让我更加热爱大自然。

快乐的动物园小学作文篇2

今天,阳光明媚,我们小学组织一次快乐的动物园之旅。同学们兴奋地踏上这片充满生机的土地,开启一场与动物的亲密接触。

一走进动物园,我们就被各种各样的动物吸引住。首先映入眼帘的那高大的长颈鹿,它悠闲地吃着树叶,仿佛在向我们打招呼。接着,我们又参观活泼可爱的大熊猫,它们憨态可掬的样子我们忍俊不禁。还有形态各异的猴子、威武的狮子、优雅的孔雀每一个动物都给我们带来无尽的欢乐。

在这次动物园之旅中,我印象最深刻的那场海豚表演。海豚们音乐的节奏,时而跳跃,时而旋转,仿佛在为我们表演一场精彩的舞蹈。观众席上掌声雷动,我们都被这些可爱的动物们所折服。

这次动物园之旅让我深刻地认识到,动物们人类的朋友,我们应该尊重它们,关爱它们。在人类日益发展的今天,保护动物、保护自然环境显得尤为重要。我们携手共进,为地球家园的美好明天贡献自己的一份力量。

通过这次活动,我更加热爱大自然,也更加珍惜身边的每一个生命。我希望更多的人能够加入到保护动物的行列中来,我们的地球充满生机与活力。

快乐的动物园小学作文篇3

今天,我跟随老师来到动物园,心情无比兴奋。动物园里,动物们形态各异,活泼可爱,让人流连忘返。

走进动物园,首先映入眼帘的宽敞明亮的猴子馆。猴子们机智灵巧,一会儿在树枝间跳跃,一会儿抢夺食物,玩得不亦乐乎。我最喜欢的还那只叫做“跳跳”的小猴子,它有着黑白相间的毛发,一双亮晶晶的大眼睛,特别讨人喜欢。它看到游客就活泼地跳过来,好像在向人们展示它的舞蹈。

接着,我们来到老虎馆。老虎威风凛凛,蹲在树荫下休息。我观察到,老虎的条纹十分清晰,让人一眼就能认出它。老虎的眼睛瞪得大大的,透露出一种霸气。我小心翼翼地靠近,生怕惊扰这位“森林之王”。

游览过程中,我还发觉一些有趣的现象。例如长颈鹿伸长脖子去吃树上的叶子,河马在水中悠闲地游泳,孔雀在阳光下开屏展示它美丽的羽毛。每一种动物都有它独特的魅力,让人赞叹不已。

这次动物园之行让我收获颇丰。我不仅知晓各种动物的生活习性,还体会到大自然的神奇和动物的可爱。我想,如果人类能够爱护动物,保护环境,那么这个世界一定会更加美好。

快乐的动物园小学作文篇4

阳光明媚的周末,我和爸爸妈妈兴高采烈地来到动物园。那里绿树成荫,鸟语花香,真一个充满生机的地方。

一走进动物园,首先映入眼帘的活泼可爱的小猴子。它们有的在树上荡秋千,有的在笼子里翻跟头,还有的抱着香蕉吃个不停。看着它们机灵的动作,我不禁捧腹大笑。

沿着小路往前走,我们来到狮子馆。狮子威风凛凛地站在那里,仿佛在守护着这片土地。我靠近一看,发觉狮子的鬃毛又长又密,眼睛里闪烁着智慧的光芒。爸爸告诉我,狮子百兽之王,它们勇敢、坚强,人类的朋友。

接着,我们又参观长颈鹿馆、熊猫馆、大象馆等。长颈鹿优雅地站在树荫下,悠闲地吃着树叶;熊猫憨态可掬地躺在地上,懒洋洋地晒太阳;大象则用长长的鼻子卷起地上的草,吃得津津有味。

在动物园里,我还结识一位新朋

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