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《新能源汽车技术》课程标准

【课程名称】新能源汽车技术【课程编码】

【课程类别】专业必修课【用专业】新能源汽车技术

【授课单位】【总学时】20

【编写执笔人】【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质

《新能源汽车技术》是新能源汽车技术专业的一门专业必修课程，课程以培养学生职业

能力为目标，以新能源汽车核心技术为主要任务，采用基于工作过程的课程方案设计，以行

动导向组织教学过程。

通过本课程的学习，可以使学生了解纯电动汽车的基础知识，掌握动力蓄电池及管理技

术、驱动电机及控制技术、整车控制及轻量化技术、纯电动汽车其他关键技术，理解混合动

力电动汽车、燃料电池电动汽车的结构组成及性能特点，培养学生的学习兴趣，提高学生独

立完成项目任务的工作能力，为学生以后的工作学习打下良好的基础。

1.2课程设计思路

木课程以坚持育人为木，德育为先，.里决落实立德树人为根木任务，以应用为主线，充

分考虑新能源汽车技术相关岗位的实际技能需求，力求使理论知识和实际岗位有机结合，配

合校企合作，工学结合，将相关知识点与汽车专业领域岗位需求进行整合，注重培养学生的

实践技能。课程以项FI导入，任务驱动，辅以成果H标导向的理念，突出“做中学、学中做”

的教学特色，让学生在学习过程中同步提升技能水平。

本课程围绕新能源汽车技术的基本知识，以及岗位的实际技能需求，划分为多个项目，

每个项目又设有多个任务，每个任务以“任务引入一任务工单”一“相关知识”一“实

践操作”的结构安排教学内容，条理清晰，重点培养学生的实践能力，体现职业教育的特色。

二、课程目标

2.1知识目标

1（）掌握纯电动汽车各系统的结构。

2（）熟悉纯电动汽车的技术条件。

3（）掌握纯电动汽车动力性、经济性的分析方法。

4（）掌握锂离子电池的结构、工作原理、特点和应用。

5（）熟悉超级电容与飞轮电池的结构、工作原理和特点，以及钠离子电池的特点。

6（）掌握BMS的基本功能和基本结构。

7（）掌握三相异步电机、永磁同步电机、开关磁阻电机的基本结构，熟悉其工作原理。

8（）熟悉电机控制系统的基本功能和控制策略。

9（）掌握MCU的基本结构。

1（0）了解整车控制策略，掌握整车控制系统的基本结构和基本功能。

1（1）了解轻量化技术的发展背景及发展前景，掌握汽车轻量化的实现途径。

1（2）了解传导充电系统的充电模式和连接方式。

1（3）掌握交、直流充电设备的作用以及充电接口n勺触头布置方式。

1（4）熟悉常用的高压安全防护及充电保护技术。

1（5）掌握制动能量收系统的结构和制动能量收的实现过程，熟悉制动能量收控

制策略。

1（6）掌握混合动力电动汽车的基本结构、分类和特点。

1（7）掌握串联式、并联式和混联式混合动力电动汽车的工作原理、驱动模式和特点。

1（8）了解混合动力电动汽车的动力耦合类型、关键技术。

1（9）掌握燃料电池的基本结构、工作原理、分类和特点。

2（0）掌握燃料电池电动汽车的基本结构、工作原理、分类、特点和关键技术。

2.2能力目标

1（）能够识别纯电力汽车的主要设备。

2（）能够分析纯电动汽车的动力性和经济性。

3（）能够识别动力蓄电池的基本结构。

4（）能够分析BMSH勺主要性能。

5（）能够识别各类驱动电机的基本结构。

6（）能够分析电机控制系统的基本功能和控制策略。

7（）能够正确认识整车控制系统的基本结构、分析整车控制系统的基本功