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首都经济贸易大学工商管理学院宋克勤手机:办公室:4-220e—mail:创业学
课程介绍授课时间:32学时(16周)成绩评定:考试成绩(50%)开卷平时成绩(50%)创业故事(小组)(10分)(期中完成,分组汇报)创业计划(小组)(20分)(期末完成,分组汇报)上课主动发言:10分(发言2次以上)代表小组发言一次就算完成发言任务平时作业:10分出勤:旷课1次扣5分(从总分中扣除),旷课达1/3者无考试资格教材:(美)杰弗里·蒂蒙斯著:《创业学》,人民邮电出版社2005年版
Jcai
.宋克勤:《创业成功学》,经济管理出版社,200201.姜彦福:《创业管理学》,清华大学出版社,200502.张玉利:《创业管理》,机械工业出版社,200803《赢在中国》(1-3赛季)(视频)04《中国青年报》—创业周刊(周一)05中国青年创业行动06《创业家》07.《创业邦》08其它参考资料
国际趋势01国内趋势02企业需要创业精神(Apple)03个人需要创业意识和技能04整合工商管理各专业知识的需要0521世纪:创业型经济(社会)06创业教育证书—第三张教育通行证07为今后的工作和创业做准备08引言为什么要学习创业学?
创业是可以学会的吗?大部分你所听到的关于创业的说法都是错的。它不神奇,也不神秘;它不是与生俱来的。它是一门学问,就像其它所有学科一样,都能通过学习来掌握。PeterDruckerInnovationandEntrepreneurship
创业教育在中国1998,清华大学首届“创业计划大赛”1999,全国首届“挑战杯”大学生创业计划大赛1999,教育部允许学生休学创办高新技术企业1999年,复旦大学管理学院5位MBA学生获亚洲MOOTCORPMBA创业计划大赛冠军2002年4月,教育部确定9所院校试点2010年4月,教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业的意见》2012年8月1日,教育部《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,所有本科学生要开设《创业基础》
创业教育主要形式举办创业计划大赛(清华、北理工、本院)成立创业研究中心(清华、南开)成立创业教育学院(北航、黑大)设立创业基金(会)(复旦、北航)开设相关课程(中财----创业先锋班)建立创业实践基地或实验基地(北航、义乌工商学院——创业园、创业学院等)举办各种形式的创业报告会
第一章创业的基本知识第二章商业模式与商业计划第三章创业者与创业团队第四章创新与创业机会第五章创业环境与创业资源第六章企业成长课程内容
01第一节创业的含义、类型和过程02第二节创业的作用03第三节创业的成败规律第一章创业的基本知识
第一节创业的含义与类型一、创业的含义什么是创业(Entrepreneurship)?1、获取机会Stevenson(1998):创业是一种管理方式,即对机会的追逐,与当时控制的资源无关。(过街天桥的故事)Timmons(2004):创业是一种思考、推理和行动的方法,它不仅要受机会的制约,还要求创业者有完整缜密的实施方法和讲求高度平衡技巧的领导艺术。
1LowandMacMillan(1988)创办新企业32Gartner(1985)建立新组织Vesper(1983)开展独立的新业务创建新组织与开展新业务的活动一、创业的含义
一、创业的含义一般的定义创业是创业者通过发现和识别创业机会,组织各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。主体:创业者(创业团队)动力:创业机会条件:资源载体:组织结果:创造价值
01创业者是天生的无法培养出来02任何人都能创建企业03创业者是赌徒04创业者喜欢单枪匹马05创业者是他们自己的老板,他们完全独立06创业者比大公司的经理工作时间更长,更努力07创业者承受巨大压力,付出高昂代价08如果创立一家企业并失败了,你将再无法翻身关于创业的神话(P39)
钱是创立企业最重要的要素创业者必须年轻并且精力充沛万能的金钱回报是创业者惟一驱动力创业者追求权力,喜欢控制别人如果创业者是有能力的,只需1-2年,他们就会成功任何一个有好思路的创业者都能获得风险投资如果创业者拥有足够的启动资金就不会失败创业者是孤独的狼,他们无法与其他人一起工作除非你考试成绩高,否则你永远不可能成为成功创业者关于创业的神话(P39)
二、创业的类型
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