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小学收心策略

以下是一些针对小学生的收心策略：

一、开学前

1.调整作息时间

-在开学前1-2周，逐渐调整孩子的作息时间，使其接近学校的作息。例如，每天晚上提前15-30分钟上床睡觉，早上相应提前起床时间。

-减少假期中晚上看电视、玩游戏的时间，建立规律的睡眠时间，保证孩子每天有足够的睡眠（小学生一般需要10小时左右的睡眠）。

2.回顾学习内容与整理学习用品

-让孩子简单回顾上学期的知识重点，可以通过翻看课本、练习册、错题本等方式进行。这有助于唤起孩子对学习的记忆，为新学期的学习做好知识铺垫。

-提前准备新学期的学习用品，如书包、文具、课本等。家长可以和孩子一起购买文具，挑选孩子喜欢的笔记本、笔等，增加孩子对新学期的期待感。

3.制定学习计划

-根据课程表和孩子的实际情况，制定一个初步的学习计划。包括每天的学习时间安排、预习和复习的科目、阅读和课外活动的时间等。

-计划要合理、具体、有可操作性，例如，每天放学后先休息15分钟，然后进行30分钟的语文预习，完成作业后再进行20分钟的课外阅读等。让孩子参与到计划的制定中，提高他们执行计划的自觉性。

4.心理引导

-与孩子谈心，了解他们对新学期的想法和担忧。如果孩子存在畏难情绪，要及时给予鼓励和支持，告诉他们新学期是一个新的开始，大家都在同一起跑线上。

-给孩子讲述学习的重要性和乐趣，分享一些有趣的学习故事或者自己小时候的学习经历，激发孩子对学习的兴趣。

二、开学初

1.营造学习氛围

-为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。在家中设置专门的学习区域，保持书桌干净整齐，减少干扰因素。

-家长也要以身作则，在孩子学习的时候，尽量避免看电视、大声喧哗等行为。如果家长也能在这个时间段进行一些阅读或者学习活动，会对孩子起到很好的示范作用。

2.与老师沟通配合

-开学后，家长及时与老师沟通，了解孩子在学校的表现和适应情况。老师可以针对孩子的情况给予一些建议和帮助，家长根据老师的反馈在家中进一步引导孩子。

-积极配合学校和老师的工作，如参加家长会、学校组织的活动等，向孩子传达学校和家庭是一个整体教育环境的信息。

3.设置奖励机制

-当孩子在开学初表现出积极的学习态度和良好的行为习惯时，及时给予奖励。奖励可以是物质的，如一本喜欢的漫画书、一个小的学习用品；也可以是精神的，如一个大大的拥抱、一次特别的亲子活动、在家庭荣誉墙上贴上小红花等。

-通过奖励机制强化孩子的正面行为，激励他们继续保持。

4.关注孩子社交

-鼓励孩子与同学积极交往，分享假期中的趣事。良好的同学关系有助于孩子更快地适应学校生活。

-如果孩子在社交方面遇到问题，如与同学发生矛盾，家长要引导孩子正确处理，帮助他们学会沟通、包容和合作。