北师大版六年级数学下册总复习数与代数之计算与应用.pptVIP

北师大版六年级数学下册总复习数与代数之计算与应用北师大版六年级数学下册总复习数与代数之计算与应用北师大版六年级数学下册总复习数与代数之计算与应用1.（1)你是怎样计算“15×13”的？你能在右图中圈一圈，阐明这样计算的道理吗？????15?1345150195???求几种相似加数和的简便运算??(2)下面各题怎样计算？想措施阐明计算的道理。????

回顾与交流1.（1)你是怎样计算“15×13”的？你能在右图中圈一圈，阐明这样计算的道理吗？????15?1345150195???求几种相似加数和的简便运算??(2)下面各题怎样计算？想措施阐明计算的道理。????

一、四则运算法则1、加、减法的法则整数小数分数相同数位对齐从低位算起加法中满十就向前一位进一；减法中不够减时就从前一位借一当十相同数位(小数点)对齐从低位算起按整数加、减法的法则进行计算结果中的小数点和相加、减的数里的小数点对齐得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉同分母分数相加、减，分母不变，分子相加减异分母分数相加、减，先通分然后计算结果能约分的要约成最简分数知识点

知识点58?24578?273303195满十进一借一当十

回顾与交流2.算一算，再说说整数、小数和分数加减法的计算措施有什么共同点。38?24528378?19311512.7?6.8219.5221.9?7.214.7??????????都是相似计数单位的数相加减。

一、四则运算法则2、乘法的法则整数小数分数从个位乘起，依次用第二个因数每一位上的数字去乘第一个因数用第二个因数哪一位上的数字去乘，得数的末位就和第二个因数的哪一位对齐再把几次乘得的数加起来整数末尾有0的：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0按整数乘法的法则先求出积看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点得数小数末尾部分有0，一般要去掉分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母有整数的把整数看作分母是1的假分数有带分数的，通常先把带分数化成假分数知识点

回顾与交流乘法口诀表一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一四得四二四得八三四十二四四十六一三得三二三得六三三得九一二得二二二得四一一得一

回顾与交流3.算一算，再说说小数乘法与整数乘法的计算措施有什么联络。?36?4518014416203.6?4.518014416.20

一、四则运算法则3、除法的法则整数小数分数从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位，除到哪一位就要把商写在那一位的上面。除数是整数的按整数除法的法则。除数是小数的：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”)，然后按照整数的除法进行计算甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零，再继续除知识点

回顾与交流3.算一算，再说说小数除法与整数除法的计算措施有什么联络。?322142284234203.220.14228423420????42个10.424242个0.01

巩固与应用1、做一做，说一说。?3627.6122.3243603.636表达36个()3表达3个()0.3

巩固与应用2、森林医生。2.7?3.623.353683.642.9836072?385662162726

巩固与应用3、计算。??????????

知识点?

知识点二、四则混合运算4、四则混合运算的次序在一种没有括号的算式里，假如只具有同一级运算，则按从左到右的次序进行计算。在一种没有括号的算式里，假如既有一级运算又有二级运算，则应先算第二级运算，后算第一级运算。即“先乘除，后加减”。只有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最终算中括号外面的。提醒