文化音符中的育人旋律：我国大学校歌育人功能探究.docx

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2025-08-20 发布于上海
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文化音符中的育人旋律：我国大学校歌育人功能探究.docx

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文化音符中的育人旋律：我国大学校歌育人功能探究

一、绪论

1.1选题缘由

大学校歌，作为大学文化的独特符号，在高等教育领域和校园文化建设中占据着日益重要的地位。随着我国高等教育事业的蓬勃发展，大学校歌不再仅仅是一首简单的歌曲，它承载着学校的历史记忆、精神内核与文化传承，成为校园文化不可或缺的关键要素。从历史维度来看，大学校歌的发展历程与我国高等教育的演进轨迹紧密相连，它见证了不同时期高等教育的理念变迁、发展成就以及面临的挑战。在新时代背景下，随着高等教育的内涵式发展和文化自信的不断增强，深入挖掘大学校歌的育人功能，对于丰富高等教育的育人内涵、提升育人质量具有重要的现实意义。

从文化视角审视，