第十九章 电能从哪里来 实践 调研电磁学对人类社会的影响 学案（含答案） 物理沪科版九年级全一册.pdfVIP

实践调研电磁学对人类社会的影响

1.知道电磁感应现象，了解发电机的构造、原理及工作过程，知道电动机的工作过

程、工作原理、能的转化及转化效率。知道电功及其测量。

学习

2.通过调研和制作活动，培养了学生制定计划、动手实践解决问题的能力，锻炼了

目标

学生团结协作、分工合作的团队精神。

3.体验科学技术对人类社会的推动作用

重点调研电磁学对人类社会发展的推动作用

难点制作风力发电机并从跨学科视角分享制作过程

1.1821年奥斯特发现通电导体周围存在。这种现象叫做电流的磁

效应。在通电螺线管内插入一块，就构成了一个电磁铁。电磁铁

的使用优点是：有磁性，无磁性。

2.闭合电路的部分导体在磁场中做运动时产生感应电流，这就

是1831年发现的电磁感应现象，这一原理在、

自主学习等很多电路元件中得到广泛应用。

3.热机：把燃料燃烧释放的转变为能的装置。其转化效率

较低，且需要消耗煤、石油等，都是，且燃料燃烧对环境有

污染。

4.电动机：原理是，工作势能的转化，电能

转化为能，其转化效率较高，且对环境基本没有污染。

1.探究点：调研我国在电磁学方面的科技成就

以上网搜集或到图书馆查阅相关资料的方式，调研我国在电磁学方面的

导学

科技成就案例，形成书面材料。

过程

2.探究点：完成电磁学如何影响人类社会发展的调研报告

（1）调研方式：通过上网查阅资料，到图书馆查阅资料，实地参观电

器生产工厂，采访有关人员等方式，了解调研电磁学对人类社会发展的

影响。

合作探究

（2）报告要求：本调研报告格式遵循常规格式，包括但不限于调研背

景分析、调研方法介绍、具体调研内容、形成调研结论等。教研内容建

议包括调研电磁学发展历程、对应人类社会发展阶段，理清电磁学与人

类社会发展的关系，电磁学具体应用案例等。

3.探究点：制作一台小型风力发电机

通过购买材料包、上网有哪些信誉好的足球投注网站方案或小组讨论提出方案等方式确定制作方

案，准备材料，分工制作，并记录制作感受，事后交流分享。

1．如图所示是小张用漆包线和磁体制作的一台发电机，制作时用刀片将线圈两端的

漆全部刮掉，作为转动轴，用纸做一个小风车固定在转轴上，将转轴放在支架上，

将发电机与小量程电流表相连，下列说法不正确的是（）

自我

评价

A．转动小风车，电流表指针左右偏转，说明电流的方向不断改变

B．小风车转动速度越快，电流表指针偏转幅度越大

C．此发电机工作时，将机械能主要转化为电能

D．若将小量程电流表换成电池，线圈能够持续转动

2．（多选）如图所示，闭合开关，使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随

之运动。下列说法正确的是（）

A．甲装置应用的原理是电流的磁效应

B．导体棒ab水平运动时电路中产生感应电流

C．乙装置应用的原理是通电导体在磁场中受力运动

D．导体棒cd运动时机械能转化为电能

3.【军事科技主题】2024年珠海航展上，全新的舰载机歼-15T首次公开展示，歼-

15T为电磁弹射起降