《j q x》教学设计 AI赋能 2025 部编版语文一年级上册.docx

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6、jqx

教学目标

1，正确认读声母j、q、x，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节，熟练掌握三拼音节的拼读方法，知道j、q、x和ü相拼时ü上两点要省略的拼写规则。

3.借助拼音，正确认读“打鼓、搭积木、下棋”等词语，认识“打、棋、积、木”2个生字。

4.正确朗读儿歌《在一起》。

教学重点

正确拼读声母j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节。知道声母j、q、x和ü相拼时ü上两点要省略的拼写规则。

教学准备

1.教师：声母j、q、x的图片，拼音卡片，生字卡片，自制字母b的空心卡片。

2.学生：铁丝、彩带、彩泥、彩纸等物品，小黄鸡和小黑鸡的头饰

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