《比尾巴》教学设计 AI赋能 2025 部编版语文一年级上册.docx

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8《比尾巴》教学设计

【教学目标】

1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、斜刀头、八字头3个偏旁。会写“长、比”等4个生字和竖提1个笔画。

2.朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。

3.仿照课文做问答游戏，积累语言表达。

【教学重点】

1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、斜刀头、八字头3个偏旁。会写“长、比”等4个生字和竖提1个笔画。

2.朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。

【教学难点】

仿照课文做问答游戏，积累语言表达。

【课时安排】2课时

【单元主题】观察与想象

【任务群设计】

【教学过程】

第一课时

回顾激趣，单元导入

师生合作朗读，回顾第3单元“和大人一起读”中的《谁会

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