《金木水火土》教学设计 AI赋能 2025 部编版语文一年级上册.docx

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2、金木水火土

教学目标

1.通过听读、联系生活、看图想象等方法，认识“一、二”等7个生字。

2.认识田字格，会写“一、二”等4个字和横、竖2种笔画。

3.正确朗读课文。背诵课文。

教学重点

通过听读等方法，认识生字。认识田字格，会写汉字。

课时安排

2课时。

第1课时

课时目标

1.通过听读、联系生活、追溯字理等方法，认识“一、二”等5个生字。

2.认识田字格，会写“一、二、三”3个字和笔画横。

3.正确朗读课文。

教学过程

任务一：五行入歌，趣味识字

举一反三，认识生字。

教师范读，学生朗读，读准字音。

(1)教师范读，学生认真听并思考：儿歌中讲了哪几种事物？

(2)教师范读，学生跟读。

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