环境支持对大学生自我效能感的影响机制与提升策略研究.docx

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2025-08-18 发布于上海
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环境支持对大学生自我效能感的影响机制与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景

在当今竞争激烈的社会环境下，大学生作为社会未来发展的中坚力量，其个人能力与综合素质的培养至关重要。自我效能感，作为个体对自身能否成功完成某一行为的主观判断与信念，在大学生的成长过程中扮演着举足轻重的角色。它不仅影响着大学生的学习态度、方法与成果，还对其职业规划、心理健康及社交互动等方面产生着深远的影响。

在学业发展方面，高自我效能感的大学生往往更具学习动力与热情，他们勇于挑战高难度的学习任务，善于运用有效的学习策略，面对困难时也能坚持不懈，因此更容易取得优异的学业成绩。例如，在课堂上，他们积极参与讨论、主动发言，