再别康桥-结构图.pptxVIP

再别康桥徐志摩

作者介绍徐志摩（1897—1931），浙江海宁人。现代诗人、散文家。1916年入北京大学法科，并于同年与张幼仪成婚。1918年赴美学习银行学。1920年赴英国剑桥大学，攻读博士学位。其间爱恋林徽音，并于1922年与张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授。1923年与胡适等成立新月社。1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译。同年认识有夫之妇陆小曼。1926年10月，与陆小曼结婚。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。

徐志摩

徐志摩与张幼仪

林徽因

徐志摩、林徽因和泰戈尔在一起

陆小曼

?01天才横死，损失的是中国文学。02?03徐志摩的人生观只有三个大字：04“一个是爱，一个是自由，一个是美”05—胡适—胡适?徐志摩是新诗的诗魂，人称“诗哲”、“诗圣”

走近康桥康桥cambridge，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学闻名于世.诗人曾在剑桥大学学习生活过.1928年,诗人第三次漫游欧洲.在一个明媚的夏日午后,诗人独自悄悄来到康河,徜徉于昔日的校园,在那一木一花中寻觅当年的欢声笑语和那洒落其间的青春年华.康河的水开启了诗人的性灵,唤醒了他的诗情,于是便吟成了这首传世之作——《再别康桥》.:

康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说是全世界最秀丽的一条水。—徐志摩

?我的眼睛是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拔动的，我的自由意识，是康桥给我胚胎的。——《吸烟与文化》

荇（）藻（）溯（）斑斓（）笙箫（）长篙（）xìngzǎosùbānlánshēngxiāogāo

1.注意诗歌的节奏、重音,朗读时语调柔和、舒缓.2.欣赏诗歌优美的语言.感受诗人对康桥的深情.3.朗读时力求做到抑扬顿挫身临其境、声情并茂.

再别康桥1轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。2那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。3软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！7悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。4那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。5寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。6但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

整体把握0102自古以来离别诗可以说是数不胜数，大家比较03熟悉的有哪些诗词？04王勃的《送杜少府之任蜀州》：“与君离别意，同是宦05游人。海内存知己，天涯若比邻。”06王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明07送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”08李白的《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王维的《送元二史安西》：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”

思考问题01?02、你认为这首诗主要抒发了什么感情？03?04、诗人在离别时，写了康桥哪些风光？你05能概括出几幅画面？06对康桥的依依惜别之情07?3、诗人告别时，做了哪些事？金柳图、青荇图、彩潭图、寻梦图、沉默图、作别图招手

诗歌解析1轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。第一节最引逗我们情思的是那三个“轻轻”，使我们体会到，康桥是美丽的，而这美的最集中的表现在一个“静”字。三个“轻轻”是诗人对康桥之美的观照，即使“作别”一刻还要把这种宁静之美藏于内心，不忍打破这种宁静之美，表现了诗人对其的惜爱之情，并为全诗确定了情感基调。

那河畔的金柳第二节，写了岸边的柳树。“金柳”是夕阳照射下的柳树，它镀上了一层妩媚的金色。金色的柳条随风摇摆，秀美婀娜，好像美艳的“新娘”，形象逼真的写出了金柳的美好姿态，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情及浓烈的温柔之爱。“艳影”在诗人“心头”“荡漾”，物我合一，情景交融。谁舍得离开美丽的新娘呢?可见康桥在徐志摩心中的地位在中国人眼中，柳与离别有着非常密切的关系。西安有个地方叫灞桥，是古代送别的地方，送别时人们往往都有折柳赠别习俗。真是伤心不过灞桥柳呀。．2是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。

3软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！第三节，写了康河的水草。青荇，是再普通不过的水草，为什么徐志摩却愿意做这样的一条水草？明确：在这里，软泥让人们联想到泥的细腻与光滑，很可爱，让人有亲近的愿望；而水草是油油的，让你直觉到它的生命力的旺盛；招摇一词写出了水草随微波起伏的轻盈之态。在柔波里招摇的意象，是诗人对自己在康桥幸福生活的隐喻。并有向诗人打招呼，欢迎诗人之意。“甘心”两字，表达了诗人对康河的永久恋情，愿意永远流在康河，“生于斯，长于斯，死