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班主任心理健康培训心得体会（常用15篇）

班主任心理健康培训心得体会1

通过这次学习，作为一名班主任，我深深感到学生心理工作

的重要性，不能把学生的任何问题都定位在表面处理上，而且应当

透过现象看学生行为的心理因素，从根本上指导学生心理健康地发

展。

在这里，我谈一下自己这次学习的感受和想法。

感受之一：这次培训帮助我熟悉了小学心理健康教育学科的重

要。真正的心育的确是进行德育、智育等教育的基础，而心理健康

教师只有通过自己的努力、发挥自己的作用，赢得学生、家长、学

校的认同，才能更好的发挥中学心理健康教育的作用。

感受之二：这次培训帮助我重新熟悉了学生、熟悉了自己、熟

悉了教育。可以说每一位教师都是爱学生的，正是有了这份爱，我

们才对学生付出了许多，可结果却是我们常常感慨：学生怎么会是

这样？真是一代不如一代了。而我现在真正体会到：没有教不会的

学生，只有不会教的老师这一句话的内在含义，那就是我们没有真

正了解学生、没有把握学生的心理需要，我们的爱再多却都偏离了

我们的.预期，简言之我们的爱不是学生用需要的，那结果就可想而

知了，这样怎能谈到教育的效果？也正因为如此，教师也无法体会

到自己工作的乐趣，沉重的负担压得教师没有也不可能体会到应属

于自己的欢乐，这或许就是不懂心理教育、不会运专心理教育的必

定结果吧！让我们每个人都学会去观看学生、去了解学生、去把握

学生的心理需求，再循序渐进、因材施教。

感受之三：每一名教师都应当成为一名合格的心理健康教师。

作为一名正规师范院校的毕业生，每一个人都接触、学习过心理学,

但一走上工作岗位之后却没有感到心理学的用途，因此早已将它抛

之脑后了，虽然有时也会装模作样的应用一两个心理学的术语，那

也不过是装装自己的门面罢了。可以说那是真的不懂心理学，更没

有想到如何正确在教育教学上运专心理学的学问，所以在工作上产

生了很多的困惑。正是这次学习它帮我才开头熟悉到心理学的重要,

更帮我熟悉到心理健康的重要。原来我们在不经意之中虽运用着心

理学，我们的困惑也正是源于不了解学生、不了解心理学啊！只有

每一名教师都成为合格的心理健康教师，我们才会更了解自己、更

了解学生，从而更好的好教育工作。

感受之四：通过培训我学到了更多的进行心理健康教育的方法。

以往，自己将心理健康课看的过于神奇，原因就在于没有真正的懂

得小学心理健康教育的实质，而忽视了学生的心理感受和心理需求,

通过培训我明白了小学心理健康教育的实质，那就是：源于学生，

服务学生；引导学生，把握人生！

感受之五：这次培训帮助我明白了学无止境的道理，人生而

知之者，不学习，不准时充电，不准时转变自己的学问结构，我们

就将被时代所淘汰C

有太多的感受，溢于言表；有太多的工作，等着我们去做。作

为班主任，我们始终应当把心理和德育工作放在首位，以其来促进

智育的发展，使得学校能培育出健康的学生。班主任心理健康培训

心得体会2

5月份，我有幸参加了教育局组织的心理辅导培训，这次培训

不同于一般的培训，随着时代的发展，对人的素质提出了更高的要

求，因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质

教育的着眼点来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。在为期一

个月的心理辅导培训中让我受益匪浅，它既让我了解了我的性格的

形成原因，以及如何改变自己，也让我了解了如何培养一个心理健

康的孩子，更让我了解了怎样处理一个问题学生。

一、通过学习，我认识到我的性格形成的原因

任何性格的形成都