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以心为契:研究型大学教师管理新模式探索
一、引言
1.1研究背景与动因
在当今知识经济时代,研究型大学作为知识创新、人才培养和社会服务的重要基地,对国家和社会的发展起着举足轻重的作用。研究型大学不仅是培养高层次创新人才的摇篮,也是推动科学技术进步、促进经济社会发展的重要力量。它们汇聚了大量优秀的学者和科研人员,拥有先进的科研设备和丰富的学术资源,在基础研究、应用研究和技术开发等方面取得了众多具有重要影响力的成果。
教师是研究型大学发展的核心要素,教师的素质、能力和积极性直接决定了学校的教学质量、科研水平和社会声誉。一支高素质的教师队伍能够为学生提供优质的教育教学,培养出具有创新精神和实践能力
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