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2025年北京成人高考专升本教育理论考试练习题及答案

教育学部分

一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《理想国》

2.提出“泛智”教育思想，主张把一切知识教给一切人的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.洛克

D.杜威

3.教育与政治经济制度的关系是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.教育决定政治经济制度

C.政治经济制度与教育没有直接关系

D.政治经济制度决定教育的一切

4.我国当前教育方针强调教育必须为（）

A.社会发展服务

B.科技进步服务

C.社会主义现代化建设服务

D.文化传承服务

5.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.培养品德

6.以直观感知为主的教学方法是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.协调各方面的教育力量

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9.学校体育的根本任务是（）

A.增强学生体质

B.传授体育知识和技能

C.培养体育人才

D.提高运动技术水平

10.教育要适应人的身心发展的顺序性规律，应做到（）

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

11.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩评定

12.我国新型师生关系的特点是（）

A.尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容

B.教师权威、学生服从、教学有序、纪律严明

C.教师主导、学生主体、教学互动、共同发展

D.师生平等、相互尊重、教学合作、共同进步

二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

13.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。

14.教学的主要任务是传授知识，发展智力是无关紧要的。

三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。

15.简述教育的文化功能。

16.简述教师劳动的特点。

17.简述德育的途径。

四、论述题：18小题，15分。

18.联系实际，论述启发性教学原则的含义、基本要求及贯彻该原则的重要意义。

心理学部分

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

19.下列选项中，属于第二信号系统条件反射的是（）

A.见风流泪

B.谈梅生津

C.睹物思人

D.望而生畏

20.注意的两种最基本的特性是（）

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.指向性与分散性

D.集中性与紧张性

21.记忆过程包括（）

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

22.梦是在睡眠状态下产生的正常心理现象，它属于（）

A.有意想象

B.无意想象

C.创造想象

D.再造想象

23.智力的核心成分是（）

A.观察力

B.记忆力

C.抽象思维能力

D.创造力

24.气质类型在社会评价上（）

A.有好有坏

B.无好坏之分

C.都是好的

D.都是坏的

25.某人情绪体验深刻，言行举止易受情绪左右，外部表露不明显。他的气质类型可能是（）

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

26.动作技能的特点是（）

A.物质性、外显性、展开性

B.观念性、内隐性、简缩性

C.物质性、外隐性、简缩性

D.观念性、内显性、展开性

27.学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的（）

A.具体化

B.分析

C.系统化

D.抽象

28.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.中心品质

D.刻板印象

29.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）

A.成就动机理论

B.耶克斯多德森定律

C.成绩结构理论

D.强化理论

30.心理健康的现实标准之一为（）

A.统计分析

B.社会规范

C.主观感受

D.人际关