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第一单元复习
【教学目标】
[科学观念]
1.能够理解并描述天气的基本要素,包括气温、降水量、风力、风向和云量等。
2.能够认识到天气变化对人们生活和自然环境的影响,理解天气预报的重要性。[科学思维]
1.能够运用逻辑思维,分析并解释天气观测数据,推断天气变化趋势。
2.能够培养科技助力生活的思维,及时应对天气的变化。
[探究实践]
1.学生能够掌握使用气温计、雨量器、风旗等工具进行天气观测的基本技能。
2.能够通过观察、记录和分析天气数据,培养科学探究的能力和方法。
[态度责任]
1.学生对自然现象保持好奇心和探究欲,愿意持续观察并记录天气变化。
2.能够认识到科学观测和记录的重要性,
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