生职业规划之自我探索之性格探索.pptVIP

感觉S直觉N明确、可测量

细节、细致

现实、现在

看到、听到、闻到

连续的

重复

享受现在

基于事实、经验⊕可发明、改革

⊕风格、方向

⊕革新、将来

⊕第六感

⊕任意的

⊕变化

⊕预测将来

⊕基于想象、灵感*第30页，共57页，星期日，2025年，2月5日S—N

接受信息：你如何获取信息？感觉sensing(S)用自己的五官来获取信息。喜欢收集实实在在的、确实已出现的信息。对于周围所发生的事件观察入微，特别关注现实。●着眼于当前的实际情况●现实、具体●关注真实的、实际存在的事物●观察敏锐，并能记住细节●经过仔细周详的推理一步步得出结论●通过实际运用来理解抽象的思维和理论●相信自己的经验直觉intuition(N)通过想象、无意识等超越感觉的方式来获取信息。喜欢看整个事件的全貌，关注事实之间的关联。想要抓住事件的模式，特别善于看到新的可能性●着眼于未来的可能●富于想象力和创造性●关注数据所代表的模式和意义●当细节与某一模式相关时才能够记得●靠直觉很快得出结论●希望在应用理论之前先能对之进行澄清●相信自己的灵感*第31页，共57页，星期日，2025年，2月5日感觉和直觉（获取信息的两种方式）感觉五官：获取精确的信息对人的印象（相貌、衣着等）指路：多远，标志物工作：细节、事实（应用类）对方的看法：太幻想，不切实际配合度：细节现实实施执行工作直觉第六感（含义、象征意义、潜在意义）感觉（如热情、诚恳等）方向喜欢新的问题、可能性（理论类）对方的看法：太保守，抵触革新配合度：远景全貌策划*第32页，共57页，星期日，2025年，2月5日性格理解活动

T–F维度你该如何决策？某所军校规定，学员被发现吸烟三次就要勒令退学。假如你是这所军校主管学生工作的老师，有一名学生已经两次被发现抽烟，你和他认真地谈了一次话，警告他如果再有第三次将被开除。现在，这名学生在即将毕业的时候第三次吸烟被抓。你会怎么办?为什么?请同学们说说自己的决定和想法。认真倾听每个同学的想法，判断哪些同学可能是思考型的，哪些同学可能是情感型的。*第33页，共57页，星期日，2025年，2月5日思考T情感F客观、公正

批评，不感情用事

清晰

基于分析的

关注事情和联系

理智、冷酷

头脑

原则、规范

情有可原、法不容恕⊕主观、仁慈

⊕赏识，也喜欢被表扬

⊕协调

⊕基于体验的

⊕关注人和关系

⊕善良、善解人意

⊕心灵

⊕价值、人情

⊕法不容恕、情有可原*第34页，共57页，星期日，2025年，2月5日T—F

你是如何做决定的？思考thinking(T)通过分析某一行动或选择的逻辑后果来做出决定。会将自己从情境中分离出来，对事件的正反两方面进行客观地分析。从分析和确认事件中的错误并解决问题中获得活力。目标是要找到一个能应用于所有相似情境的标准或原则。●好分析的●运用因果推理●以逻辑的方式解决问题●寻求一个合乎真理的客观标准●爱讲理的●可能显得不近人情●公平意味着每个人都能得到平等的待遇。情感Feeling(F)喜欢考虑对自己和他人来说什么是重要的。会在头脑中将自己放在情境所牵涉到的所有人的位置上并试图理解别人的感受，然后在此基础上根据自己的价值判断做出决定。从对他人表示赞赏和支持中获得活力。目标是创造和谐的氛围，把每一个人都当做一个独特的个体来对待。●善于体贴他人，感同身受●受个人价值观的引导●衡量决定对他人产生的后果和影响●寻求和谐的气氛和积极的人际交往●富于同情心●可能显得心肠太软●公平意味着每个人都被作为独特的个体来对待。*第35页，共57页，星期日，2025年，2月5日思考和情感（如何处理获取的信息）习惯于数据分析，权衡事实，做出符合逻辑有目的的结论和选择。直接的、分析性的，用大脑做决定决策时：以事为主工作中，讲究逻辑性、喜欢分析解决问题，喜欢和数字、概念、具体事物打交道，找到客观的标准和原则是他们的乐趣。习惯于通过自己的价值来决定，做出个人主观的评价。更相信自己的价值观，用心灵做决定决策时：以人为主工作中，看重所做事情的价值是否符合自己价值观、愿意追求心灵层面的东西、和谐工作环境、乐意为他人服务*第36页，共57页，星期日，2025年，2月5日性格理解活动J—P维度后天要开始期末考试，忽然有一个久违的好友从外地来开发区，约你晚上去吃饭，去还是不去？*第37页，共57页，星期日，2025年，2月5日判断J知觉P按部就班

随时控制

明确规则和结构

有