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9 从百草园到三味书屋：百草园里寻童趣，书屋之中品学思（情境任务导学案）（解析版）--统编版语文2024七年级上册.docx

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    第9课百草园里寻童趣，书屋之中品学思

    ——《从百草园到三味书屋》导学案

    【学习目标】

    1.掌握文中重点字词，准确找出描写百草园和三味书屋的景物、事件及人物形象的语句。

    2.理解并运用拟人、排比等修辞手法；提高默读和筛选信息的能力。

    3.通过参与情境学习任务，学会自主探究、合作交流，掌握分析景物描写、事件及人物形象的方法。

    4.感受百草园的自然之美和童年生活的乐趣，了解旧时的学习和教师形象，培养对不同教育方式的理解与尊重。

    【重点难点】

    1.分析百草园的景物描写及其中蕴含的乐趣。

    2.把握三味书屋的环境、学习生活及寿镜吾先生的形象。

    【课前预习】

    ★基础常识闯关

    第一关：字音探秘先锋关

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