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第9课百草园里寻童趣,书屋之中品学思
——《从百草园到三味书屋》教学设计
教学目标
教学目标
1.掌握文中重点字词,准确找出描写百草园和三味书屋的景物、事件及人物形象的语句。
2.理解并运用拟人、排比等修辞手法;提高默读和筛选信息的能力。
3.通过参与情境学习任务,学会自主探究、合作交流,掌握分析景物描写、事件及人物形象的方法。
4.感受百草园的自然之美和童年生活的乐趣,了解旧时的学习和教师形象,培养对不同教育方式的理解与尊重。
重点
重点难点
【教学重点】
1.分析百草园的景物描写及其中蕴含的乐趣。
2.把握三味书屋的环境、学习生活及寿镜吾先生的形象。
【教学难点】
理解作者在文中寄寓的
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