第一讲认识职业生涯规划.pptVIP

第1页，共37页，星期日，2025年，2月5日本通识课说明1、14学时，1个学分；最后一次课11月10日交结课论文2、考核方式及考核成绩计算方法：平时成绩50分，结课论文：50分平时成绩中：考勤：10分,若无故缺课3次，平时成绩记为零分；课堂互动和随堂反馈信息：10分完成课外作业：10分朗图职业规划测评报告纸质文档一份：20分学生团队人力资源部协助：（多媒体、平时作业、考勤）3、请假制度：提前预知的事最好书面请假；无法提前预知的事或突发事件，短信、电话请假；或书面别人代请。4、工具：笔和本5、教材：《大学生职业生涯规划教程》（第2版）――普通高等教育(十一五)国家级规划教材，主编：赵北平主审：龙立荣，2007年。6、上课周次：4-7，7-11周，7、答疑时间：周一下午办公室第2页，共37页，星期日，2025年，2月5日大学生职业生涯规划课程主要内容第一讲：认识职业生涯规划第二讲：自我探索（上）第三讲：自我探索（中）第四讲：自我探索（下）第五讲：职业社会认知（上）第六讲：职业社会认知（下）第七讲：大学生职业生涯规划的制定与实施第3页，共37页，星期日，2025年，2月5日大学生就业指导课主要内容第一讲：就业环境与就业制度第二讲：就业程序与形式第三讲：合理定位与职业选择第四讲：求职信息有哪些信誉好的足球投注网站第五讲：求职材料的编写第六讲：大学生求职的主要途径第七讲：笔试与面试技巧第八讲：就业签约与报到流程第4页，共37页，星期日，2025年，2月5日大学生职业规划、就业指导教材第5页，共37页，星期日，2025年，2月5日职业发展与就业指导课程既有知识的传授，也有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论课、实务课和经验课为一体的综合课程。态度、观念的转变和技能的获得比知识的掌握重要，态度、观念的改变是课程教学的核心，因此，作为经验课程属性更为重要。传授理念：第6页，共37页，星期日，2025年，2月5日第一讲：认识职业生涯规划《大学生职业生涯规划》第7页，共37页，星期日，2025年，2月5日一、澄清几个问题思考1：大学：你最想干什么？1、你为什么选此课？2、你想从这门课程中获得什么？3、你打算为这门课付出什么？4、你目前有困惑吗？是什么？第8页，共37页，星期日，2025年，2月5日思考2：你目前的困惑是什么？1、学习困惑？生活困惑？就业困惑？2、适应困惑？专业困惑？情感困惑？3、自我管理困惑？人际交往困惑?4、自我认知困惑？个人发展困惑？请写出自己的职业困惑书疗小屋--大学生健心房第9页，共37页，星期日，2025年，2月5日思考3：你了解自己吗？1、自己的理想是什么？2、自己的职业目标是什么？3、自己喜欢什么？4、自己能够干什么？5、自己适合干什么？6、自己最看重什么？你知道自己真正需要和追求的东西是什么吗？第10页，共37页，星期日，2025年，2月5日二、毕业生就业形势及毕业生的困惑第11页，共37页，星期日，2025年，2月5日分析大多数往届毕业生就业现象就业竞争力不强就业的盲目性较大难以实现人尽其才和人职匹配就业后的离职率高名家感慨：不去规划人生，就会被人生规划。生活其实也是一种博弈，你不去规划它，他就要来规划你。有很多人是脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里；也有很多人是走一步看一步，走了几十年发现自己好像还是在原地兜圈子。第12页，共37页，星期日，2025年，2月5日三、传统的生涯发展方式与科学的职业规划1、传统的生涯发展方式每个人常见的、不经意间自我规划的7种方法：第一种：自然发生法。第二种：明显趋势法。第三种：最少努力法。第四种：拜金主义法。第五种：刻板印象法。第六种：橱窗游走法。第七种：假手他人法。思考4：自己的生涯发展属于哪一种发展法？共性：由外而内的思考第13页，共37页，星期日，2025年，2月5日2、科学职业生涯规划方法：由内而外活动：我的旅游计划首先考虑：我有多少钱？我有多少时间？喜欢去可能去的什么地方？是旅行团和