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2026届河南省林州市林滤中学高二生物第一学期期末

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是()

A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D.白眼残翅果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

2.组织液可对细胞产生缓冲和保护作用。下列有关组织液的叙述,错误的是()

A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等

B.组织液可以是淋巴细胞的生存环境

C.淋巴回流受阻会导致组织液增加引起水肿

D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

3.依据特异性免疫的基本过程,判断下列表述正确的()

A.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫

B.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体

C.刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感

D.浆细胞分泌抗体,效应T细胞杀死受病原体感染的细胞

4.如下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是()

A.⑤是B淋巴细胞,它的活化需要两种信号的刺激

B.人体内的细胞④能合成、分泌细胞因子

C.再次接触同种抗原时,⑦快速增殖分化并分泌②

D.若同种病菌再次侵入,则⑦⑨的细胞周期缩短

5.下列有关群落演替的叙述中,正确的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群不发生更替

C.发生在裸岩上的演替经过为:裸岩→苔藓→地衣→灌木→森林五个阶段

D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

6.下列有关生物学实验及研究的叙述错误的是()

A.在“低温诱导染色体数目变化”实验中,固定后需用95%的酒精冲洗

B.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

C.以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

D.调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)用剪去脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动相关实验。回答下列问题:

(1)将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙腹部的皮肤,可观察到其用后肢去挠被贴的部位,由此说明该反射活动的神经中枢位于_____中;该反射属于_____(填“条件反射”或“非条件反射”)。

(2)如图为脊蛙屈腿反射弧结构示意图。暴露脊蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a和b(电极位于神经纤维外侧)。

①反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由_____(填结构名称)所决定的,原因是在该结构中神经递质只能由_____。

②请用图示实验材料进行实验,验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。简要描述实验方法和实验现象。

实验方法:_____。

实验现象:_____。

8.(10分)抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明,抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质,主要由交感神经节后神经元和脑内肾上腺素神经末梢合成和分泌;NE也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。

(1)NE作为神经递质和激素,都是调节生命活动的_____________,激素调节与神经调节在作用途径上的区别是:激素调节通过_____________将激素运输到靶细胞,而神经调节通过_____________调节。

(2)据图分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而_____________(填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有________________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NE,该调节机制为__________________。

(3)据图分析,杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是______________________________________________。

9.(10分)沉水植物对湖泊的净化起着关键作用,在富营养化的湖泊中,其表

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