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2026高考数学复习配套课件 第6章 微点突破9　数列的新定义问题.pdfVIP

2026高考数学复习配套课件 第6章 微点突破9　数列的新定义问题.pdf

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    微点突破9数列的新定义问题

    所谓“新定义”型试题是指给出一个考生从未接触过的新概念或运算的新

    法则,要求考生现学现用,其目的是考查学生的阅读理解能力、知识迁移能

    力和创新能力,旨在培养学生自主学习、主动探究的学习方式.

    数列可以与各个模块的知识交汇,尤其是概率、不等式、函数、计数原理、

    集合等联系密切,必将成为“新定义”型试题的主阵地,值得我们关注.

    典例在数列{a}中对于确定的正整数m,若存在正整数n使得aa+a

    n

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