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以《国际贸易实务》为例：中国高校双语教学的探索与实践.docx

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    以《国际贸易实务》为例：中国高校双语教学的探索与实践

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    随着经济全球化进程的加速，国际间的交流与合作日益频繁，对具备国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和竞争的国际化人才的需求急剧增长。高等教育作为培养高层次人才的重要阵地，承担着为社会输送具有国际竞争力人才的重任。在这一背景下，双语教学作为一种将语言学习与专业知识传授相结合的教学模式，在我国高等院校中得到了广泛的关注和推广。

    2001年，教育部颁布的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》明确提出，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学，对高新技术领域的生物技术、信息技术等专

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