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信息技术赋能电磁学课程：宁夏大学的创新实践与探索.docx

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    信息技术赋能电磁学课程：宁夏大学的创新实践与探索

    一、引言

    1.1研究背景

    在当今数字化时代，信息技术已成为推动社会各领域发展的重要力量，教育领域也不例外。随着信息技术的飞速发展，其在教育中的应用愈发广泛和深入，正深刻改变着传统的教学模式、教学方法以及教育资源的分配与利用方式，为教育带来了前所未有的机遇与挑战。

    从教学模式来看，信息技术的广泛应用促使传统的面对面授课逐渐向线上线下相结合的混合式教学模式转变。网络课程、在线辅导、远程教育等新型教学方式不断涌现，打破了时间和空间的限制，使得优质教育资源能够跨越地域和学校的界限，更加均衡地被学生获取。例如，大规模开放在线课程（MOOC）的兴起，让世

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