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小学2年级数学下册期末考试试卷（附答案解析）

一、填空题

1.除法意义：把24颗草莓平均分给6个小朋友，每个小朋友分到（）颗。

2.余数应用：有35个苹果，每袋装8个，最多可以装满（）袋，还剩（）个。

3.万以内数的组成：由3个千、5个百和2个一组成的数是（）。

4.克与千克换算：2千克=（）克，5000克=（）千克。

5.图形对称轴：正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。

6.混合运算顺序：计算18-3×4时，应先算（）法，再算（）法。

7.数据整理：统计班级同学喜欢的水果，用（）记录数据比较方便。

8.旋转现象：钟表的指针运动是（）现象，推拉窗户是（）现象。

9.数的大小比较：在○里填上“＞”“＜”或“＝”：3050○3005，999○1000。

10.规律填空：按规律填数：1，4，9，16，（），（）。

二、选择题

1.下面哪个算式的余数是3？（）

A.17÷5 B.23÷4 C.30÷7 D.19÷6

2.1千克棉花和1000克铁相比，（）。

A.棉花重 B.铁重 C.一样重 D.无法比较

3.下面哪个图形是轴对称图形？（）

A.平行四边形 B.梯形 C.等腰三角形 D.任意三角形

4.计算24÷（8-5）时，先算（）。

A.24÷8 B.8-5 C.24÷5 D.以上都不对

5.一个数的最高位是千位，这个数是（）位数。

A.三 B.四 C.五 D.六

6.下面哪个现象是平移？（）

A.风车转动 B.电梯升降 C.方向盘转动 D.钟摆摆动

7.用竖式计算28÷3，余数是（）。

A.1 B.2 C.3 D.4

8.小明有30元，买了4支笔，每支5元，还剩多少元？正确算式是（）。

A.30-4×5 B.30÷4-5 C.（30-5）÷4 D.30-5×4

9.下面哪个数最接近4000？（）

A.3998 B.4005 C.3900 D.4100

10.按规律排列的一组数：2，5，8，11，（），括号里应填（）。

A.12 B.13 C.14 D.15

三、判断题

1.余数一定比除数小。（）

2.1000克水比1千克油重。（）

3.长方形和正方形都是轴对称图形。（）

4.计算混合运算时，一定要先算乘除法，再算加减法。（）

5.3005读作三千零五。（）

6.电梯的升降是旋转现象。（）

7.用“正”字记录数据时，一个“正”字代表5个数据。（）

8.把15个苹果分成3份，每份一定是5个。（）

9.一个数末尾的0不读，中间的0要读。（）

10.35÷5=6……5是正确的。（）

四、计算题

1.直接写出得数：

18÷3= 45÷9= 7×6= 32÷8=

2.竖式计算并写出余数：

27÷4= 38÷6=

3.脱式计算：

48-6×7 24÷（10-6） 35+14÷7

五、解决问题

1.购物问题：小红有50元，买了一个28元的书包和一本15元的笔记本，还剩多少钱？

2.分配问题：老师有42本练习本，平均分给8个小组，每个小组分几本？还剩几本？

3.重量计算：一袋大米重5千克，另一袋面粉重3000克，两袋一共重多少克？

4.时间计算：小明早上7:30到校，中午11:40放学，他上午在校多长时间？

5.统计分析：根据下表回答问题：

水果

苹果

香蕉

梨

人数

12

8

5

（1）喜欢苹果的比喜欢香蕉的多几人？

（2）一共调查了多少人？

六、综合拓展题

1.逻辑推理：有红、黄、蓝三个盒子，红盒子说：“我不是最大的。”蓝盒子说：“我是最小的。”请按从大到小的顺序排列盒子。

2.图形规律：观察图形□△○；△○□；○□△；画出第四个图形。

3.混合运算应用：妈妈买了3袋饼干，每袋8元，又买了2瓶饮料，每瓶5元，妈妈带了50元，够吗？

4.创新设计：根据算式24÷4=6，编一个生活中的数学问题。

答案解析

一、填空题

1.答案：4。

解析：24÷6=4，平均分用除法。

2.答案：4，3。

解析：35÷8=4……3，余数小于除数。

3.答案：3502。

解析：3个千是3000，5个百是500，2个一是2，合起来是3502。

4.答案：2000，5。

解析：1千克=1000克，单位换算。

5.答案：4，2。

解析：正方形有4条对称轴，长方形有2条。

6.答案：乘，减。

解析：混合运算先乘除后加减。

7.答案：正字。

解析：“正”字记录数据方便统计。

8.答案：旋转，平移。

解析：指针转动是旋转，推拉窗户是平移。

9.答案：＞，＜。

解析：3050＞3005，999＜1000。

10.答