2025年上半年甘肃省教育厅直属事业单位招聘12人笔试模拟试题参考答案详解.docx

2025年上半年甘肃省教育厅直属事业单位招聘12人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、近年来，实名认证的政务机构微信公众号越来越多，“微信问政”已渐成新趋势。政府通过微信接受公众质询，推动政府积极解决市民关心的问题。对此，下列说法不正确的是（）

A.“微信问政”体现了高效便民的原则

B.“微信问政”是公民对国家机关及工作人员监督的有效法律手段

C.“微信问政”有助于引导市民规范有序地参与国家和社会事务管理

D.社会主义法治是“治权之治”，“微信问政”有利于强化人民群众对官员的监督

【答案】：B

【解析】“微信问政”是政府通过微信接受公众质询，推动解决市民关心问题的新趋势。它能让政府及时了解民众需求并快速回应解决，体现了高效便民的原则，有助于引导市民规范有序地参与国家和社会事务管理，同时也强化了人民群众对官员的监督，符合社会主义法治“治权之治”的理念。然而，“微信问政”只是一种政务互动方式，并非公民对国家机关及工作人员监督的有效法律手段，法律手段通常是指通过法律规定的程序和方式进行监督，比如诉讼、行政复议等。所以说法不正确的是“微信问政”是公民对国家机关及工作人员监督的有效法律手段。

2、下列文种中，属于陈述性的上行公文是（）。

A.请示

B.报告

C.议案

D.意见

【答案】：B

【解析】陈述性的上行公文是指下级向上级陈述工作情况、汇报相关事项等的公文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，重点在于请求批准，并非单纯陈述，而是带有请求批准的事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，是典型的陈述性上行公文。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，它有特定的适用范围和提交对象，不是陈述性上行公文。意见可用于上行文、下行文和平行文，其用途主要在于对重要问题提出见解和处理办法，也不是陈述性的上行公文。所以答案是报告。

3、对各地政府部门来说，凡是事关公共利益的重大民生决策，不仅要开展“可行性研究”，更不能忽视独立的“不可行性研究”。这样做的目的是（）。

A.尊重公民的平等权，树立政府权威

B.转变政府职能，建设完全透明政府

C.根治权力腐败，提高决策的可行性

D.通过质疑与辩驳，使决策更科学

【答案】：D

【解析】事关公共利益的重大民生决策进行“不可行性研究”，其目的是通过对决策进行质疑与辩驳，发现决策中可能存在的问题和不足。这样能够从不同角度审视决策，避免决策的片面性和盲目性，从而让决策更加科学合理。而尊重公民平等权与“不可行性研究”并无直接关联；建设完全透明政府表述过于绝对，且与进行“不可行性研究”的核心目的不相符；“不可行性研究”无法根治权力腐败，主要是针对决策本身；所以进行“不可行性研究”的目的是通过质疑与辩驳，使决策更科学。

4、与其他应用文相比，公文不具备专业特性，所以不分行业和地区，所有机关、团体、单位都能够且需要使用。这说明公文具有（）。

A.特定的格式

B.法定的权威性和行政约束力

C.广泛的使用性

D.高度的思想性

【答案】：C

【解析】题干中强调公文不分行业和地区，所有机关、团体、单位都能使用且都要使用，这突出了公文使用范围的广泛。特定的格式侧重于公文外在的规范样式；法定的权威性和行政约束力强调公文代表法定机关的意志并具有强制执行力；高度的思想性侧重于公文在思想层面的要求。而题干描述主要体现的是公文广泛的使用性。

5、关于本案债权归还时间期限正确的是（）。

A.2017/08/01

B.2018/08/01

C.2019/08/01

D.2020/08/01

【答案】：C

【解析】本题需判断本案债权归还时间期限的正确答案，但题干中未给出与债权归还时间期限相关的具体案例信息，所以无法确定正确的债权归还时间。若要准确作答，需补充本案的详细情况，比如债权产生的时间、约定的还款条件、相关合同条款等内容，通过这些信息依据相关法律法规（如《民法典》中关于债权债务的规定）来判断债权归还的合理时间期限。

6、××县人民政府向××市人民政府行文并同时报送××省人民政府，这种行文方式属于（）。

A.越级行文

B.逐级行文

C.多级行文

D.直达行文

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同行文方式的概念。越级行文是指越过直接上级或下级机关向其他上级或下级机关行文，而本题中××县人民政府并没有越过自己的直接上级××市人民政府，所以不是越级行文。逐级行文是指按级逐级上报或下发文件，只对直属上一级机关或下一级机关制发公文，而本题中××县人民政府不仅行文给了直属上级××市人民政府，还报给了××省人民政府，并非单纯的逐级行文。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几