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2024年6年级下册语文期末试卷（附答案解析）

一、语言文字积累（40分）

1.看拼音写词语（4分）。

请根据拼音在括号内写出相应的词语，并注意书写规范。

shūjí（）；lànmàn（）；míngmèi（）；páihuái（）。

2.成语情境填空（6分）。

阅读下面的语段，选择合适的成语填入括号中。

（A.别出心裁 B.栩栩如生 C.锲而不舍 D.触类旁通）

李明在手工课上（）地设计了一个“环保机器人”，它的造型（），赢得了同学们的阵阵掌声。这得益于他平时（）地研究机械原理，能够将所学知识（）地运用到实践中。

3.病句修改（4分）。

下面两个句子各有一处语病，请用修改符号在原句上修改。

①通过这次研学活动，使我对传统文化有了更深刻的认识。

②我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

4.修辞手法运用（4分）。

仿照例句，运用比喻或拟人修辞手法，补全句子。

例句：时间像一条永不停息的河流，带走了我们的童年。

仿写：春风________，________。

5.文学常识与古诗默写（6分）。

①《石灰吟》的作者是明代诗人________，诗中“________，________”表达了诗人坚贞不屈的品格。

②请写出一句关于珍惜时间的名言或诗句：________。

6.文化常识选择（3分）。

下列传统节日与其习俗对应不正确的一项是（）

A.春节——贴春联、放鞭炮

B.端午节——赛龙舟、吃粽子

C.中秋节——赏月、吃月饼

D.重阳节——登高、喝雄黄酒

7.情境写话（5分）。

学校举办“书香校园”活动，请你为活动设计一条宣传标语，并说明设计意图。

标语：________

设计意图：________

8.仿写句子（4分）。

仿照句子续写，构成排比。

读书是一种享受，读《西游记》，我们可以领略孙悟空的神通广大；读《鲁滨逊漂流记》，我们可以感受主人公的坚韧不拔；________，________。

9.综合运用（4分）。

请为“校园文化节”设计一个活动方案，包括活动主题、目的和简要流程。

主题：________

目的：________

流程：________

二、阅读理解（30分）

（一）阅读《中国结》（15分）。

中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。最初，古人的铜镜背后一般都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为中国结。从《红楼梦》第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络”的描写来看，中国结在清代是一种非常流行的装饰品，而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫中国结，而叫络子。

中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺，有同心结、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为我国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。

中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原理，可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法，灵活地将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。

一件结饰讲究整体美，不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称，结与饰物还要搭配协调。选线时要注意色彩，若为古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结，夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线，会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线，一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子，以及各种金银、玉石、珐琅等饰物，如果选配得当，整件结饰会显得更加璀璨夺目。

中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意，如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心，团锦结寓意花团锦簇、前程似锦，如意结寓意万事称心、吉祥如意，桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆，双喜结寓意双喜临门，双钱结寓意财源广进。那车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿，吉字结、馨结、鱼结合成吉庆有余的意思。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。烟袋上的蝴蝶结因“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前、福运迭至。一根长长的丝线，曲曲折折中表达着人们的美好愿望，一串中国结就是一串代代相传的祝愿。

中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵。对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧