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以穆达汗中学为例探究泰国中学生汉语学习兴趣的激发与培养策略
一、引言
1.1研究背景
随着中国国际地位的不断提升以及“一带一路”倡议的深入推进,汉语在国际舞台上的重要性日益凸显,全球范围内掀起了学习汉语的热潮。据相关数据显示,截至目前,全球已有85个国家将中文纳入国民教育体系,国际中文学习者和使用者累计超过2亿人,世界各地开设中文课程的各类学校及培训机构共8万多所,正在学习中文的人数超过3000万人。这一现象充分表明,汉语作为一门国际语言,正受到越来越多国家和地区的关注与重视。
泰国,作为东南亚地区与中国关系紧密的国家,在这股汉语热的浪潮中也积极响应。中泰两国在政治、经
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