美术类学生外语学习：动机、时间管理与成绩的内在关联探究.docx

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2025-07-31 发布于上海
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美术类学生外语学习：动机、时间管理与成绩的内在关联探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，国际间的文化交流愈发频繁，外语能力已成为各专业学生拓展国际视野、提升综合素质的必备技能。对于美术类学生而言，外语学习的重要性更是不言而喻。美术作为一门跨越国界的艺术形式，承载着不同国家和民族的文化内涵与审美观念。通过学习外语，美术类学生能够直接接触到国际前沿的艺术资讯、理论著作以及优秀作品，深入了解不同文化背景下的艺术创作理念与风格特点，从而丰富自己的艺术创作灵感，提升艺术鉴赏水平。

从学术研究角度来看，国外诸多先进的美术研究成果、学术论文以及艺术史论著作，都以英语等外语作为主要语言