专题11 现在分词（知识清单）（解析版）（全国通用）2026年高考英语一轮复习讲练.docxVIP

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专题11现在分词

目录

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01知识脑图·学科框架速建

02考点精析·知识能力全解

【知能解读01】现在分词形式多样化

【知能解读02】现在分词短语作定语

【知能解读03】现在分词短语作表语

03攻坚指南·高频考点突破

【重难点突破01】现在分词短语作补足语

【重难点突破02】现在分词短语作插入语

04避坑锦囊·易混易错诊疗

【易混易错01】现在分词短语作状语

05通法提炼·高频思维拆解

【方法技巧】现在分词与状语从句的省略

01现在分词形式多样化

现在分词的被动式、完成式和否定式（以动词do为例）

内容

主动

用法

否定式

notdoing

Notknowinghisaddress,Icouldn’tvisithim.

因为不知道他的地址，我没法去拜访他。

一般式

doing

Hestormedout,slammingthedoor.

他气冲冲摔门而去。

被动式

beingdone

Beingtreated?inthehospital,hemissedtheexam.

由于正在医院接受治疗，他错过了考试。

完成式

havingdone

Havingread?thebook,hewroteareview.

读完这本书后，他写了一篇评论。?

完成被动式

havingbeendone

Havingbeentold?thenews,sheburstintotears.

被告知那个消息后，她大哭起来。

【跟踪训练】在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

1.(try)manytimesalready,Mr.Brownstillcouldn’tsolvetheproblem.

1.Havingtried

解析：考查非谓语动词。句意：布朗先生已经尝试了很多次了，但还是没能解决这个问题。此处try与Mr.Brown为主动关系，结合后文already可知已经完成，用havingdone形式，首字母大写。故填Havingtried。

2.Not(know)heraddressorphonenumber,wecouldntgetintouchwithher.

2.knowing

解析：考查非谓语动词。句意：由于不知道她的地址和电话号码，我们无法和她联系。设空处在句中作非谓语动词，和句子的逻辑主语we之间是逻辑主动关系，应用现在分词。故填knowing。

3.Withcrowdsofjournalists(surround)him,hewasatalosswhattosay.

3.surrounding

解析：考查非谓语动词。句意：一群记者围着他，他不知道说什么好。分析句子结构可知，设空处位于with独立主格结构上，其逻辑主语为journalists，二者之间为主动关系，此处应用现在分词形式；结合句意及提示词可知，此处应填surrounding。故填surrounding。

4.(tell)manytimes,hestillmadethesamemistake.

4.Havingbeentold

解析：考查非谓语动词。句意：虽然被告诉过很多次，他还是犯了同样的错误。句子谓语是made，tell用非谓语动词形式，主语he与tell为被动关系，再由语境和manytimes可知，“被告诉”的动作发生在“犯错误”之前，需用现在分词的完成被动式havingbeendone形式，且句首时首字母应大写。故填Havingbeentold。

5.Thematter(discuss)nowisofvitalimportanceanditconcernsourplan.

5.beingdiscussed

解析：考查非谓语动词。句意：现在正在讨论的这件事至关重要，它关系到我们的计划。此处为非谓语动词作后置定语，分析句子结构可知，and连接的两个并列句中的前一个句中已有谓语动词is，因此discuss应用非谓语动词形式。根据时间状语now及语境可知，讨论这一动作正在进行，且Thematter与discuss之间为被动关系，所以应用现在分词的被动式beingdiscussed。故填beingdiscussed。

02现在分词短语作定语

1.现在分词作定语，表示一个主动的、正在进行的动作，单个现在分词作前置定语。

Thesleepingchildisonlyfiveyears