声母对外教学课件.pptVIP

普通话声母教学课件

什么是声母？声母是汉语拼音系统中的重要组成部分，指的是音节开头的辅音。在普通话的音节结构中，声母处于起始位置，为音节的发音定下基调。普通话共有21个声母，每个声母都有其独特的发音方式和发音部位。掌握这些声母的准确发音，是学习普通话的第一步，也是发音标准的关键所在。声母作为音节的起点，与韵母和声调一起构成完整的音节。理解声母的概念和特点，有助于学习者更好地把握汉语拼音系统的整体框架。声母在音节中的位置示意图例如：在妈(mā)这个音节中，m就是声母，它与韵母a和第一声调组合，形成完整的音节。

普通话声母列表声母表第一组bpmf这组声母主要由嘴唇参与发音，属于唇音系列。其中b、p是双唇爆破音，m是双唇鼻音，f是唇齿摩擦音。声母表第二组dtnl这组声母主要由舌尖前部参与发音，属于舌尖前音。其中d、t是舌尖前爆破音，n是舌尖前鼻音，l是舌尖前边音。声母表第三组gkh这组声母主要由舌根参与发音，属于舌根音。其中g、k是舌根爆破音，h是喉擦音。声母表第四组jqx这组声母主要由舌面参与发音，属于舌面音。三个声母分别是不送气舌面塞擦音(j)、送气舌面塞擦音(q)和舌面擦音(x)。声母表第五组zhchshr这组声母主要由舌尖上卷参与发音，属于舌尖后音（卷舌音）。前三个分别是不送气舌尖后塞擦音(zh)、送气舌尖后塞擦音(ch)和舌尖后擦音(sh)，r是舌尖后近音。声母表第六组zcs这组声母主要由舌尖前部参与发音，属于舌尖前音。三个声母分别是不送气舌尖前塞擦音(z)、送气舌尖前塞擦音(c)和舌尖前擦音(s)。

声母与辅音的区别概念区分虽然声母和辅音在概念上有重叠，但它们并不完全等同：声母是指汉语拼音系统中，位于音节起始位置的辅音音素，是音节结构的组成部分。辅音是语音学概念，指发音时气流受到阻碍而产生的音素，包括声母和韵尾辅音（如-n,-ng等）。普通话中共有21个声母，而辅音总数为22个（包括声母中的21个辅音和韵尾辅音-ng中的[?]）。这种细微差别在语音学研究和对外汉语教学中尤为重要。功能区别声母和辅音在语音系统中的功能也有所不同：声母专指音节起始位置的辅音，决定音节的起始音色辅音可以出现在音节的不同位置，包括起始和结尾声母是拼音教学中的专有概念，而辅音是通用语音学术语

声母的发音部位分类双唇音bpm：这组声母发音时，上下唇紧闭，阻碍气流，然后突然分开。其中m发音时，气流从鼻腔通过，形成鼻音。发这组声母时，可以感受到双唇的明显动作。唇齿音f：发音时，上齿轻触下唇，气流从唇齿间的缝隙摩擦而出。这个声母在许多语言中都有类似发音，如英语的f。齿音zcs：发音时，舌尖抵住上齿背后，气流从舌尖与上齿间的窄缝中挤出。这组声母属于舌尖前音，发音部位靠前。齿龈音dtnl：发音时，舌尖抵住上齿龈，阻碍气流，然后突然放开。其中n发音时，气流从鼻腔通过；l发音时，气流从舌头两侧通过。软腭音gkh：发音时，舌根抵住软腭，阻碍气流，然后突然放开。这组声母发音部位靠后，需要注意舌根的动作。h声母略有不同，主要是喉部摩擦音。舌面音jqx：发音时，舌面抬起靠近硬腭，形成狭窄通道，气流从中通过。这组声母发音时，嘴唇略微扁平，舌位较高。

声母的发音方式分类爆破音bpdtgk：发音时，气流在口腔中某处完全阻塞，然后突然释放，产生爆破性的声音。其中ptk是送气音，bdg是不送气音。擦音fsshxh：发音时，发音器官形成狭窄通道，气流从中挤出，产生摩擦声。这类声母可以持续发音，没有明显的爆破感。塞擦音zczhchjq：发音时先完全阻塞气流，再形成狭窄通道，兼有爆破和摩擦两种特点。其中cchq是送气音，zzhj是不送气音。鼻音mn：发音时，口腔内某处完全阻塞，但软腭下降，气流从鼻腔通过，形成鼻音。这类声母发音柔和，共鸣感强。边音l：发音时，舌尖抵住上齿龈中部，气流从舌头两侧通过。这个声母具有独特的边音色。近音r：发音时，舌尖后部接近硬腭但不形成摩擦，气流比较自由地通过。这个声母在普通话中发音较为特殊，不同于英语的r。

声母发音器官示意图发音器官的组成人体的发音器官主要包括：唇部（上唇和下唇）、牙齿（上下齿）、舌头（舌尖、舌面、舌根）、硬腭、软腭、小舌、咽腔和声带等。这些器官协同工作，产生不同的语音。主动发音器官在发音过程中，舌头是最灵活的主动发音器官，它可以改变位置和形状，与不同的被动发音器官接触或接近，形成不同的发音部位。唇部也是重要的主动发音器官，参与双唇音和唇齿音的发音。被动发音器官牙齿、齿龈、硬腭、软腭等是被动发音器官，它们与主动发音器官配合，共同形成发音时的阻碍点或狭窄通道。了解这些器官的位置和作用，有助于准确把握声母的发音部位。气流的通道发音时，气流从肺部经过