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初中语文名著阅读教学的现状审视与路径重构.docx

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    破茧与蝶变：初中语文名著阅读教学的现状审视与路径重构

    一、引言

    1.1研究背景

    随着教育改革的不断深入，语文教育在培养学生综合素质方面的作用日益凸显。初中阶段作为学生语文素养形成的关键时期，语文教育的质量直接影响着学生未来的发展。名著阅读作为语文教学的重要组成部分，对于提升学生的阅读能力、文化素养和审美情趣具有不可替代的作用。

    名著是人类文化的瑰宝，是经过历史沉淀下来的精华。通过阅读名著，学生可以拓宽知识视野，了解不同领域的发展动态；丰富文化底蕴，深入了解民族文化；提高审美情趣，感受文学的魅力；培养人文素养，接触不同的人生观、价值观。此外，阅读名著还可以锻炼学生的思维能力，培养批判性思维和创

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