冀教八年级英语上册Unit 1 My first week《合作探究一》课件.pptxVIP

;1break/bre?k/n.假期；休息；间断v.打破；中断;·Shefinallybrokeawayfromthecrowdandfoundaquietplacetosit.她终于从人群中挣脱出来，找到了一个安静的地方坐下。

·Thethieftriedtobreakintothehouse,butfailed.

小偷试图闯入这所房子，但失败了。;break的一词多义：（1）作可数名词，意为“假期；休息；间断”，常用搭配：take/haveabreak休息一会儿

（2）作不及物动词，意为“打破；中断”，常用搭配：breakin打断，插嘴；breakdown瓦解，出故障；breakaway脱离，突然离开；breakout爆发，突然发生；breakthrough战胜，突围；breakinto闯入，破门而入。;2volunteer/v?l?nt??(r)/v.自愿做；无偿做n.志愿者;volunteer的一词多义：（1）作动词，意为“自愿做；无偿做”，常见用法：volunteertodosth.自愿做某事；volunteerforsth./doingsth.自愿承担某事/做某事。

（2）作可数名词，意为“志愿者”，常用短语：volunteerworker/volunteerstaff志愿者工作人员；volunteerteam/group志愿者团队/小组；volunteerproject/activity志愿者项目/活动。;3vacation/ve?ke??n/n.假期;vacation作可数名词，意为“假期”，常见用法：

（1）takeavacation/holiday休假

（2）“时间名词’s+vacation(holiday)”或“时间名词复数’+vacation(holiday)”……的假期

（3）beonholiday/vacation在度假

（4）goonholiday/vacation去度假

（5）summervacation/holiday/holidays暑假;4until/?nt?l/conj.prep.直到……时;until作介词，后接名词（短语），用法如下：

（1）“到……时；直到……为止”，用于肯定句中，谓语动词为延续性动词，表示动作或状态一直持续到某时。

（2）“直到……才”，用于否定句中，谓语动词为短暂性动词，构成not...until结构。;until还可用作连词，意为“到……时；直到……为止”，后接从句，用法如下：

（1）主句为肯定句时，表示主句的动作一直持续到从句动作发生或状态出现时，意为“直到……为止”，主句的谓语动词用延续性动词，如stay，live。

（2）主句为否定句时，表示主句的动作在从句的动作发生之前尚未发生，常构成not...until结构，意为“直到……才”，主句的谓语动词用短暂性动词??如go，come，leave。;5score/sk??(r)/v.n.得分;score的一词多义：

（1）作动词，意为“（得）分”。

（2）作可数名词，意为“（比赛中的）得分；比分”。

（3）作可数名词，意为“（考试）分数；成绩”。;6experiment/?k?sper?m?nt/n.实验；实践v.做实验;experiment作可数名词，意为“实验”。

常见短语：（1）doanexperimentin做某一方面的实验，如物理、化学、生物等；（2）doanexperimenton在某个对象上做实验，如动物、人类等。（3）doexperimentswith意为使用某种方法、技术来做实验。;7wonder/w?nd?(r)/n.奇妙之处；奇观v.想知道;·Scientistswonderedatthenewlydiscoveredspecies.

科学家们对新发现的物种感到惊奇。

·Ioftenwonderaboutwhatthefutureholdsforme.

我常常在想我的未来会给我带来什么。

·Iwonderwhat’sinthebox.我想知道盒子里有什么。;wonder的一词多义：

（1）作可数名词，意为“奇妙之处；奇观”。

（2）作不及物动词，意为“想知道；想弄明白”。

常见用法：（1）wonderabout/at对……感到惊讶

（2）wonder+wh-从句想知道……;熟记本课时的词汇

熟读教材的内容

完成本课时的课后作业。