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2023年重庆市重庆市江津区几江街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某村有村民代表60名,该村村委会擅自将石灰石开采权转让给无相关资质的企业,开采导致地面明显沉降,村民住房开裂损坏,村民在开展维权的同时,拟联名罢免村委会成员。根据《村民委员会组织法》,该村()名以上的村民代表联名,即可提出罢免村民委员会成员的要求,启动罢免程序。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D
【解析】本题考查《村民委员会组织法》中关于罢免村民委员会成员的相关规定。在农村基层治理中,村民代表在监督和参与村务方面发挥着重要作用。对于罢免村民委员会成员这一重要事项,法律有着明确的程序和条件要求。依据《村民委员会组织法》规定,本村五分之一以上有选举权的村民或者三分之一以上的村民代表联名,可以提出罢免村民委员会成员的要求,并启动罢免程序。在本题中,已知该村有村民代表60名,按照三分之一以上村民代表联名的要求进行计算,60的三分之一为20。也就是说,20名以上的村民代表联名,即可提出罢免村民委员会成员的要求,进而启动罢免程序。所以本题的正确答案是D选项。这一规定旨在保障村民对村委会成员的监督权,确保村委会依法履行职责,维护村民的合法权益。当村委会成员出现违法违规行为或不称职表现时,村民可以通过法定程序进行监督和处理。
2、关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法,正确的是()。
A.二者都关注多数居民的问题
B.二者都动员居民参与
C.三者都更重视任务目标
D.二者都可以帮助政府节约福利开支
【答案】:B
【解析】本题主要考查地区发展模式和社区照顾模式的共同点。我们需要对每个选项进行逐一分析,判断其是否符合这两种模式的特点。A选项,地区发展模式关注社区共同性问题,致力于解决社区的整体发展,可能涉及多数居民的问题;但社区照顾模式重点关注社区中弱势群体的照顾服务,并非关注多数居民的问题,所以A选项错误。B选项,地区发展模式强调居民的参与,鼓励居民通过合作、自助等方式解决社区问题,提升居民的能力和意识;社区照顾模式同样需要动员居民参与,让居民为有需要的人提供各种支持和照顾,二者在动员居民参与方面是相同的,故B选项正确。C选项,地区发展模式更重视过程目标,注重促进居民的参与、合作及能力提升等;社区照顾模式主要目标是为有需要的人提供照顾和支持,并非更重视任务目标,所以C选项错误。D选项,社区照顾模式可以在一定程度上借助社区资源,帮助政府节约福利开支;但地区发展模式主要侧重于社区的发展和居民能力的提升,并没有显著的帮助政府节约福利开支的作用,所以D选项错误。综上,答案选B。
3、社会工作者小沈计划为社区随迁老人开设主题为“认识我,走近你”的小组,旨在丰富随迁老人的生活,促进邻里互动,助推社会融入。下列活动中,最有可能出现在小组成熟阶段的是()。
A.“千里一线牵”:寻找好朋友
B.“未来也精彩”:构想新生活
C.“别样茶话会”:齐心解困境
D.“成长纪念册”:回顾小组情
【答案】:C
【解析】本题考查对小组工作不同阶段活动特点的理解,关键在于明确小组成熟阶段的特征,并据此分析各个选项。小组工作的成熟阶段,小组的凝聚力增强,组员之间关系良好、相互信任,能够共同面对和解决问题。此时小组的主要任务是协助组员解决问题、推动组员互动合作。选项A“千里一线牵:寻找好朋友”,通常是小组开始阶段的活动,在这个阶段组员相互陌生,通过此类活动帮助组员相互认识、建立初步联系,不符合小组成熟阶段的特征。选项B“未来也精彩:构想新生活”,更多地体现了小组结束阶段的展望未来、给予鼓励等功能,引导组员思考离开小组后的生活,并非成熟阶段的典型活动。选项C“别样茶话会:齐心解困境”,强调组员共同面对困境并齐心解决,这符合小组成熟阶段组员关系密切、能够相互协作解决问题的特点,所以该选项最有可能出现在小组成熟阶段。选项D“成长纪念册:回顾小组情”,一般是小组结束阶段的活动,用于帮助组员回顾小组历程、巩固小组经验、处理离别情绪等,不属于成熟阶段的活动。综上,正确答案为C。
4、老鼠在乱窜中踩踏到笼子中的杠杆得到食物,经过多次踩动杠杆得到食物的尝试之后,老鼠一饥饿就会主动踩动杠杆。此案例适用于()。
A.反射性条件作用理论
B.操作性条件作用理论
C.经典条件作用理论
D.社会学习理论
【答案】:B
【解析】这道题主要考查教育心理学中不同条件作用理论的区分。反射性条件作用理论并非常见的经典理论概念,暂不考虑。经典条件作用理论由巴甫洛夫提出,强调的是中性刺激与无条件刺激多次结合而使中性刺激获得信号意义,形成条件反射,与本题中老鼠主动行为不符。社会学习理论强调通过观察他人的行为及其结果来进行学习,本题未涉及观察学习的内容。而操作性条件作用理论是斯金纳提出的,该理
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