2026届清远市重点中学生物高三第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

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2026届清远市重点中学生物高三第一学期期末教学质量检测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.乳酸菌与酵母菌细胞相比较,二者在结构和代谢上的共同点不包括()

A.细胞内存在着ATP和ADP的相互转化反应

B.细胞内存在两种核酸并以DNA为遗传物质

C.蛋白质的加工发生在内质网和高尔基体中

D.细胞质基质中存在多种酶,能发生多种化学反应

2.餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素;也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是()

A.血糖稳态的调节过程中存在负反馈调节

B.胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率

C.参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节

D.胰岛B细胞接受的信息分子有高血糖浓度、神经递质等

3.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,下列叙述错误的是()

A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C.细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量

D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

4.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能

B.吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关

C.高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩

D.低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体有关

5.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。其中视野最暗的是

A. B.

C. D.

6.新型冠状病毒(以下简称新冠病毒)是一种单链正股RNA(+RNA)病毒,下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图,下列叙述中不正确的是()

A.+RNA既是新冠病毒的遗传物质,也能起到mRNA的作用

B.图中①、②指的都是RNA复制过程

C.图中的M酶包括逆转录酶和RNA复制酶

D.翻译的场所是宿主细胞的核糖体,一条+RNA模板能翻译出多条肽链

7.下列有关细胞的说法,正确的是

A.衰老细胞的各种酶活性均下降

B.原癌基因抑制细胞不正常增殖

C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心

D.细胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白质

8.(10分)切除幼年小狗的甲状腺后,小狗发生的生理变化正确的是()

A.TSH的分泌减少 B.小狗脑的发育迟缓

C.小狗的耗氧量上升 D.神经系统的兴奋性提高

二、非选择题

9.(10分)拟南芥种子萌发时,下胚轴顶端形成弯钩(顶勾,如图1),在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素(IAA)与顶端弯曲的关系,科研人员进行了相关实验。

(1)拟南芥种子萌发时,顶端分生组织产生的IAA运输至顶勾处,促进细胞的_________生长。由于IAA的作用具有_________性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,顶勾两侧细胞生长状况不同,因而弯曲度发生改变。

(2)科研人员发现一株TMK基因缺失的突变体(tmk突变体),用_________法将含TMK基因的T-DNA转入tmk突变体中,分别测定三种不同拟南芥种子萌发时,顶勾处的弯曲度,得到图2所示结果。实验结果显示_________。

(3)科研人员进一步测定了三种植株顶勾弯曲处内外侧(如图3)的细胞长度,结果如图4。据实验结果推测,tmk突变体顶勾弯曲度改变的原因是其顶勾弯曲处_________。

(4)科研人员推测,不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生长(机理见图5),在IAA浓度较高时,tmk突变体无法剪切TMK蛋白。

一种从分子水平证实这一推测的思路是:测定并比较_________植株的顶勾弯曲处_________(填内侧或外侧)细胞的_________量。

10.(14分)航天员是探索宇宙奥秘的英雄,进驻太空后机体会产生多种失重效应:

(1)航天器和航天服中的生命保障系统,为航天员提供了类似于地面的环境,有利于航天员维持机体内环境的稳定。内环境稳态的实质是_____________和理化性质保持相对稳定。

(2)失重环境中航天员头部体液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促进”或“抑制”),出现体液转移反射性多尿现象。

(3)经专业训练

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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