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高校数据资产入表的理论基础与现实挑战
说明
数据资产是指高校在其日常运营、教学研究等活动中，通过信息化技术和手段积累和处理的数据资源，具备一定的价值和潜力，能够为学校未来的发展提供决策支持、技术创新和社会贡献。其特征包括无形性、可再生性、可拓展性以及数据本身的高价值转化潜力等。数据作为资产，具有与传统固定资产、流动资产等同样的价值属性，不仅具有保存和增值的功能，还能在实践中为学校的教育质量提升、管理效率优化等方面带来实质性效益。
高校数据资产管理正处于从初步探索到逐步规范化的过渡阶段。尽管存在一定的管理难题和挑战，但随着数据技术的不断发展与高校
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