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2025届湖北省宜昌市重点中学高三5月教学质量检测试题生物试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于基因表达的说法,正确的是()
A.胰岛素基因的表达实际上就是胰岛素基因指导胰岛素合成的过程
B.通过RNA干扰技术抑制胰岛素基因的表达可降低糖尿病的发病率
C.胰岛素和胰高血糖素的功能存在差异的根本原因是基因的选择性表达
D.一条mRNA上结合多个核糖体同时翻译可以提高每条多肽链的合成速度
2.如图所示,将对称叶片左侧遮光,右侧曝光,并采用一定的方法阻止两部分之间的物质与能量的转移。在适宜光照下照射6小时,从两侧截取同等单位面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。下列相关叙述正确的是()
A.右侧叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,不吸收绿光
B.叶片右侧脱色后,用碘蒸汽处理呈深蓝色
C.(b-a)/6代表该叶片的呼吸速率
D.(b+a)/6代表该叶片的总光合速率
3.人原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输(消耗钠离子的渗透能),而肾小管上皮细胞内的葡萄糖进入组织液的方式为协助扩散。下列相关叙述或推理合理的是()
A.葡萄糖从肾小管上皮细胞进入组织液不需要膜蛋白的协助
B.各种细胞主动吸收葡萄糖时都需要ATP直接提供能量
C.肾小管上皮细胞吸收钠离子的速率影响葡萄糖的吸收
D.肾小管上皮细胞内外葡萄糖的浓度差不会影响葡萄糖的运输
4.肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病,患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。下列叙述错误的是()
A.阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理
B.糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用
C.阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强
D.适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状
5.用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌,一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体()
A.一定有14N,可能有35S B.只有35S
C.可能有15N,一定含有35S D.只有14N
6.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是()
A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因
B.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
C.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
D.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
7.内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出的反应,都是通过机体复杂而精巧的调节实现的。下列相关叙述中,正确的是()
A.神经元之间传递兴奋依靠突触,突触后膜一定是神经元的细胞膜
B.下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与身体平衡的维持有关
C.性腺和垂体的细胞表面不都存在能够接受对方分泌激素的受体
D.在吞噬细胞、B细胞、T细胞、浆细胞、记忆细胞中,能特异性识别抗原的有3种
8.(10分)下列有关生物变异、生物育种的叙述,错误的是()
A.不携带相关致病基因的个体也能患有遗传病
B.杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起,并能产生可稳定遗传的后代
C.用γ射线照射乳酸菌可能会引发基因突变
D.基因重组能产生多种基因组合,提高子代对环境的适应力
二、非选择题
9.(10分)为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用__________技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。在上述引物设计时,分别在引物中加入上图所示酶的识别序列,这样可以用____________________酶处理两个基因后,得到____________端(填图中字母)相连的融合基因。
(2)将上述融合基因插入右图所示Ti质粒的T-DNA中,构建_______________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液。
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是_________________________,进一步筛选后培养获得转基因油菜。
(4)提取
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