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音乐游戏在幼儿园音乐教学中的运用研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1幼儿音乐教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2音乐游戏在幼儿教育中的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3本研究的现实意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外音乐游戏教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内音乐游戏教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3现有研究的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.3研究对象与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、幼儿园音乐教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1幼儿园音乐教学的目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.1幼儿园音乐教学的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2幼儿园音乐教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2幼儿园音乐教学方法现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2.1传统音乐教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.2现代音乐教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3幼儿园音乐游戏教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.1音乐游戏在幼儿园教学中的应用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.2音乐游戏教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、音乐游戏的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1音乐游戏的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.1音乐游戏的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.2音乐游戏的特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2音乐游戏的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1奥尔夫音乐教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.2柯达伊音乐教育体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.3达尔克罗兹体态律动学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、音乐游戏在幼儿园音乐教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.1音乐游戏的选择与设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.1音乐游戏的选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.1.2音乐游戏的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.2音乐游戏在幼儿园音乐教学中的应用方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.2.1利用音乐游戏培养幼儿的节奏感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

4.2.2利用音乐游戏提高幼儿的歌唱能力．．．．．．．．．．．．．．．．．