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;一、教学目标
(一)知识与技能目标
学生能够准确、有节奏地朗读《峨日朵雪峰之侧》,把握诗歌的韵律和情感基调。
理解诗中“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象的含义,掌握诗歌通过意象营造意境的手法。
体会诗歌语言的凝练与张力,感受其独特的艺术表现力。
(二)过程与方法目标
通过诵读、小组讨论、意象分析等方式,培养学生自主思考、合作探究的能力,提升诗歌鉴赏水平。
引导学生结合诗歌内容,深入感受诗人在特定情境下的情感,学会从文本细节中挖掘深层内涵。
(三)情感态度与价值观目标
体会诗人在面对自然与自我时的复杂情感,感悟其中蕴含的对生命、奋斗与平凡的思考。
引导学生关注生活中的平凡瞬间,培养对生命的敬畏和
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