057 某某县学习教育工作总结报告.docxVIP

Xx县学习教育工作总结报告

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，xx县严格按照党中央决策部署和省委、市委工作安排，紧盯短板弱项，狠抓工作落实，统筹推进学、查、改各项工作，切实推动作风建设取得阶段性成效。现将有关情况报告如下：

一、工作开展情况

一是紧跟紧随，强化组织领导。县委常委会常态化听取学习教育情况汇报，并研究部署相关工作，县委书记带头以“四不两直”方式下到基层调研督导深入贯彻中央八项规定精神学习教育。县级层面工作专班根据学习教育进展情况，召开x次专班会议对学习研讨、问题查摆、集中整治、开门教育重点环节进行专题解读、布置，确保学习教育走深走实。

二是同频共振，开展联动学习。抓实理论学习，筑牢思想根基。坚持学原文、悟原理，为全县党员购置发放《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》xx本，确保人手一册。各支部以主题党日为载体，集中开展专题学习，重点研读《摘编》、《中央八项规定及实施细则》等文件，并创新融入本土文化资源，组织学习xx文化精神内涵，通过“理论＋文化”双轮驱动，深化党员干部对作风建设的思想认同。通过系统学习，全县党员干部深刻领会中央八项规定精神的政治内涵，思想认识显著提升，增强“两个维护”的思想自觉，形成“作风建设永远在路上”的共识。

三是查摆问题，建立整改清单。聚焦查摆问题，精准起底，剖析根源不留死角。为确保学习教育取得实效，县委组织各级领导班子、领导干部、普通党员干部和基层党组织对照中央八项规定精神要求，结合实际工作，对照2个清单所列的28个方面，逐一过筛，认真开展自查自纠工作。四套班子整体共查摆出xx条问题表现，并针对性地提出xx条具体整改措施；班子成员个人层面，共查摆出xx条问题，配套制定xx条整改措施；xx个基层领导班子和党组织累计查摆问题x条，提出x条整改措施；全县x名普通党员共查摆出x条问题表现，提出x条切实可行的整改措施。查摆过程严格遵循实事求是原则，深入剖析问题根源，确保所查问题精准真实，为后续整改工作的高效推进提供了详实可靠的问题清单和清晰明确的整改方向。

四是刀刃向内，纠治作风顽疾。突出警示教育，立足查办的典型案例，深度挖掘警示教育素材，将近期查处的县xx局党组书记xx案例资源转化为警示教育资源，拍摄警示教育片《xx》。xx月xx日召开全县警示教育大会，组织领导干部及家属代表等近xx人同上“警示教育课”。同时利用好xx等教育资源，综合开展案例警示、红色教育、现场教学等活动，目前已xx余人前往县党性党风党纪教育馆等教育基地开展警示教育。按照“建账—对账—交账”的闭环机制，抓实整改整治，对整治台账不够规范、整改措施不够具体的xx个党委（党组）予以退回补课，坚决杜绝应付心理、过关心态，推动问题整改从“纸上”落到“地上”，以实际行动推动学习教育落地落实。各级党组织坚持即知即改、立行立改，做到有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点整治什么问题，精准施治，靶向治疗。

五是践行宗旨，彰显教育成效。各级党组织坚持学做结合，在担当作为中下真功，在服务群众中见实效，以优良作风凝心聚力、干事创业，广大党员干部深入基层一线，摸清群众急难愁盼，有针对性地研究解决，让群众可感可及。县卫健委以学习教育集中整治为契机，加大流动人口“1＋X”服务管理力度，抓住端午前后务工青年返乡的“黄金时期”，组织县、乡、村、组四级干部上户对流动人口进行一次全面的摸底调查，切实做到流出地点、联系方式、联系人“三个清楚”。县自然资源局积极推进“两违”行动，加大动态巡查力度，积极与城管、公安等部门联合执法，严厉查处“两违”行为，对所有排查出的“两违”整治对象全部下达《责令停止自然资源违法行为通知书》，并建立一户一案制度，主动向政府等有关部门汇报情况，密切配合其他单位进行查处，今年已立案查处xx宗土地，移送公安查处x起。同时进一步完善了农民“一户一宅”联审联批机制、居民危房改造联审联批机制，提高“一户一宅”的审批效率。县农业局精心组织，做好农机购置补贴，2025年上半年全县共争取到国家农机购置补贴资金xx万元，为把补贴政策落到实处，严格按照《xx省xx年农机购置补贴专刊》要求进行购置补贴工作。截止目前，已使用补贴资金xx余万元，农民购买了各种补贴机xx台套，受惠农户达xx多户，带动农户购买农机自筹资金xx万元，有力的促进了全县农业机械化的进程。

二、存在问题

虽然我县有力有序推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育，从总体上看，xx县深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作较为扎实，态势积极健康。但在开展过程中，仍存在一些问题，主要表现为：当前学习教育推进过程中部分支部学习存在形式主义倾向，学习计划执行不够严格，学习内容浮于表面，缺乏深度和系统性，导致学习效果不佳；有的单位在学习研讨上，有的没有聚焦主题，学习内容有缺失，交流研讨质量有差距，Xx镇