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探究二核心短语Unit6Naturalwondersoftheworld
1howlong多长(教材P76)观察·—HowlongistheGreatWall?长城有多长?—It’smorethan10,000lilong.它长达10000多里·—HowlongmayIkeepthebook?我可以借这本书多长时间?—Fortwoweeks.两周。
howlong意为“多长”,询问物体的长度。howlong还有“多久;多长时间”的意思,询问动作或状态的持续时间。由how构成的疑问短语有:howold(几岁);howfar(多远);howoften(多久一次);howmanytimes(多少次)等。
2thedevelopmentof...……的发展(教材P76)观察·Thedevelopmentoftechnologyhaschangedourlivesgreatly.科技的发展极大地改变了我们的生活。·Thedevelopmentoftheprintingtechniquepromotedthespreadofeducation.印刷术的发展促进了教育的普及。·Withthedevelopmentofsociety,people’sliveshaveimprovedalot.随着社会的发展,人们的生活有了很大的改善。
·Nowourcountryisdevelopingrapidly.现在我们的国家正在快速发展。thedevelopmentof...意为“……的发展”,of后接名词、动名词等。withthedevelopmentof...意为“随着……的发展”。development的动词形式为develop,其意思为“发展”。
熟记本课时的词汇熟读教材的内容完成本课时的课后作业。作业1作业2作业3课后作业
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