人教七年级英语上册Unit 2 Section B《合作探究三》课件.pptxVIP

SectionB探究三核心句式Unit2We’reFamily!

1Howmanypeoplearethereinyourfamily?你的家庭有多少人？分析结构:本句是“Therebe...”句型，howmany意为“多少”，作people的定语，inyourfamily作状语。·—Howmanypensarethereonthedesk?课桌上有几支钢笔？—Therearethree./Three.三支。本句结构为：Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语？……有多少……？其答语为Therebe+数字(+可数名词+介词短语).，也可直接回答数字。

2Here’saphotoofus.这是我们的一张照片。分析结构:Here’saphotoofus.谓语主语·Here’ssomegoodnews.这儿有一些好消息。·Here’smyfriend.这是我的朋友。·Hereareyourtickets.这是你们的票。

Here’s是Hereis的缩写形式。用于介绍或引入话题。具体用法：①用于宣布消息(如例句1)；②用于介绍某人或某物(如例句2)；③用于给予物品(如例句3)。Hereis/are...为倒装句，该句型的主语是后面的名词，所以be动词用is还是are,要和后面的主语保持一致。

熟记本课时的词汇熟读教材的内容完成本课时的课后作业。作业1作业2作业3课后作业