2023年重庆市梁平县梁平县石安镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年重庆市梁平县梁平县石安镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后，撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求，项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于（）。

A.经验总结报告

B.调查研究报告

C.总结评估报告

D.项目进度报告

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型报告特点的理解和区分，以此来判断小张所撰写报告的类型。选项A分析经验总结报告侧重于对实践过程中所获得的经验进行系统总结，重点突出成功做法和有效经验，通常会详细阐述在工作中采取了哪些措施取得了何种效果等，更强调经验的提炼和分享。而题干中虽涉及项目情况，但并非单纯聚焦于经验总结，所以该选项不符合。选项B分析调查研究报告一般是针对某个特定问题展开调查，通过收集、分析相关资料得出结论和建议，往往更注重调查的过程、方法以及基于调查数据的分析。本题中小张是在完成项目后撰写报告，并非以调查研究为核心，所以该选项也不正确。选项C分析总结评估报告是对项目或工作进行全面的总结和评估，涵盖服务对象的特点、问题和需求，项目实际执行情况、服务效果以及改善建议等内容。小张的报告包含了贫困家庭青少年的特点等多方面信息，符合总结评估报告的特征，该选项正确。选项D分析项目进度报告主要是汇报项目在不同阶段的进展情况，关注项目是否按照计划推进、遇到的问题及解决方案等，重点在于项目的进度情况。而小张的报告并非主要围绕项目进度展开，所以该选项不合适。综上所述，答案选C。

2、在设计小组活动时，社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动是（）

A.“破冰”游戏，引导组员相互熟悉，消除相互之间陌生感

B.“同心协力”活动，引导组员相互沟通，增加彼此的了解

C.“谁是我”活动，引导组员真诚回馈，获得更深的自我认识

D.“角色冲突”情景剧，引导组员学习容忍和化解冲突的办法

【答案】：C

【解析】本题主要考查在小组的后期成熟阶段，社会工作者最适宜设计的活动。明确小组不同阶段的特点和目标，是判断各选项是否合适的关键。小组后期成熟阶段，组员之间的关系已经较为融洽，此时小组活动应侧重于帮助组员实现更深层次的自我成长和发展。选项A的“破冰”游戏主要适用于小组开始阶段，该阶段组员相互陌生，“破冰”游戏能引导组员相互熟悉，消除陌生感，所以A选项不符合后期成熟阶段需求。选项B的“同心协力”活动，重点在于促进组员相互沟通和增加了解，通常在小组中期转折阶段使用，以增强组员之间的联系，故B选项也不合适。选项C的“谁是我”活动，重在引导组员真诚回馈，使组员获得更深的自我认识，这与后期成熟阶段组员自我探索和成长的目标相契合，该选项正确。选项D的“角色冲突”情景剧，目的是引导组员学习容忍和化解冲突的办法，一般用于小组中期转折阶段处理组员之间的冲突问题，所以D选项也不符合后期成熟阶段的特点。综上，本题答案选C。

3、某地突发罕见特大暴雨灾害，许多退役军人第一时间到所在社区报到，主动请缨，他们认为汛情就是命令，救灾就是责任，他们临危不惧，冲在抗洪抢险第一线，用实际行动诠释了退役军人“若有战，召必回，战必胜”的政治担当与使命担当。上述行动充分体现了退役军人群体（）的特点。

A.分布范围广

B.集体荣誉感强

C.军队情结深

D.团队协作性强

【答案】：C

【解析】该题正确答案为C。题干描述了在某地突发罕见特大暴雨灾害时，许多退役军人第一时间到社区报到并冲在抗洪抢险第一线，以实际行动诠释“若有战，召必回，战必胜”的担当。这体现出他们即便退役，仍有着深厚的军队情结。军队情结会让他们在面对灾害等紧急状况时，本能地将责任扛在肩上，积极响应汛情命令。选项A分布范围广在题干中未体现，题干重点并非强调他们分布地域；选项B集体荣誉感强，题干着重表现的是他们因军队情结带来的担当，而非集体荣誉感驱使；选项D团队协作性强，题干也未突出退役军人之间的协作情况。所以综合判断答案选C。

4、老陈夫妇均为残疾人，无劳动能力，其唯一养子小陈已结婚单独立户，有固定收入，老陈夫妇申请享受城市低保待遇。下列关于管理审批机关对其家庭收入进行核算的说法，正确的是()。

A.老陈夫妇无劳动能力，应核定为没有家庭收入

B.小陈是老陈的家庭成员，其收入就计入老陈一家的家庭收入

C.小陈夫妇是老陈的家庭成员，其收入就计入老陈一家的家庭收入

D.小陈不是老陈的家庭成员，但小陈应支付的赡养费应计入老陈家的家庭收入

【答案】：D

【解析】本题主要考查城市低保待遇申请中家庭收入核算的相关规定。首先，判断家庭成员关系是核算家庭收入的关键。在本题中，老陈夫妇的养子小陈已结婚单独立户，依据相关规定，