摩擦的科学教程.pptVIP

第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日二教学目的1：让学生初步了解有关摩擦的知识2：通过简单的物理实验，从现象和实验中归纳简单的物理规律3：可以联系生活实际解析摩擦的用途和危害4：掌握并熟练运用摩擦的相关知识第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日教学重点、难点

新授课第一课时通过实验理解摩擦的原理通过摩擦的本质联系生活了解摩擦的应用摩擦的原理（实验的顺利圆满完成）第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日~教学过程~第4页，共20页，星期日，2025年，2月5日相关知识。。。1现象：在干燥的冬天，用塑料梳子梳头发的时候，头发梢会跟随梳子的移动而飞起来，细心的同学还能听到“吱吱”声，就如下图的，这是为什么呢?第5页，共20页，星期日，2025年，2月5日原理：两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。第6页，共20页，星期日，2025年，2月5日摩擦起电实验解析如用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带着等量的负电。用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电。第7页，共20页，星期日，2025年，2月5日第8页，共20页，星期日，2025年，2月5日***重点知识***两种电荷：自然界中只存在两种电荷。**规定绸子摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。**电荷间的相互作用：同种电荷互相推斥，异种电荷互相吸引。第9页，共20页，星期日，2025年，2月5日探究影响运动的摩擦因素实验*记录小车在不同的条件下的滑落情况材料：有一定长度的斜面，小卡车，塑料纸，毛巾，计时器，小石块要求：学生会初步的实验操作技能，能记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，懂得用科学术语，简单图表等描述实验结果。第10页，共20页，星期日，2025年，2月5日实验步骤用书本堆砌一个三角形斜面，斜面有一定的长度。（通过控制变量法，改变单一变量，观察物体下落的情况。）分别改变角度的倾斜度，接触面的粗糙情度，小车的重量。把小车放在斜面的最顶端，让它自然滑下，观察并计算下落时间。做好实验记录登记总结归纳实验结果，列出影响小车滑落的因素第11页，共20页，星期日，2025年，2月5日相关知识~~~2定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时。就会在触面上产一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:第一,物体间相互接触、挤压第二,接触面不光滑第三,物体间有相对运动趋势或相对运动。第12页，共20页，星期日，2025年，2月5日**重点内容**滑动摩擦力的大小计算公式为f=μN（式中的μ叫动摩擦因数，也叫滑动摩擦系数）摩擦因素只跟材料、接触面粗糙程度有关，注意跟接触面积无关；N为正压力。第13页，共20页，星期日，2025年，2月5日摩擦的分类A按摩擦副的运动形式摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦B按摩擦副的运动状态摩擦分为静摩擦和动摩擦C按摩擦表面的润滑状态，摩擦可分为干摩擦、边界摩擦和流体摩擦D摩擦又可分为外摩擦和内摩擦。外摩擦是指两物体表面作相对运动时的摩擦；内摩擦是指物体内部分子间的摩擦第14页，共20页，星期日，2025年，2月5日