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基于工匠精神培育的专业文化建设
2016年,李克强总理提出要培育工匠精神,为职业教育专业文化建设指明了方向。目前很多职业院校轻视学生的人文素养培养,造成学生步入工作岗位后缺乏职业理想和创新精神,这是专业文化建设有缺陷的表现,专业文化建设的目的是为社会培养可持续发展的人才。
当前,我国正处在从工业大国向工业强国迈进的关键时期,培育和弘扬严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神,对于建设制造强国具有重要意义。新时代的工匠精神主要包括爱岗敬业的职业精神、精益求精的品质精神、协作共进的团队精神和追求卓越的创新精神,只有对新时代工匠精神的基本内涵形成共识,才能树匠心、育匠人,为中国经济的发展提供源源不断的
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