3．2 做更好的自己 课时训练.docVIP

2026年

部编五四学制六年级道德与法治第三课

第2课时《做更好的自己》

一.单项选择

漫画中的少年()

①自我否定会让我们对自己失去信心

②会让自己逃避成长的责任

③积极接纳自我才是理性和智慧的选择

④能积极接纳自我

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

有句很经典的话:你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。这句话是说，当你在羡慕别人时，别人也在欣赏着你。因此，请记着别不把自己当“风景”。这启示我们要（）

A.学会为他人喝彩B.排斥他人,欣赏自己

C.学会谦虚，礼让他人D.接纳自己，欣赏自己

3.下列言行有利于做更好的自己的是（）

①小隆每天总是对自己说:“我是最棒的”

②小辉上课怕回答问题，因为担心可能出错

③小玲遇到困难总是认为自己解决不了

④小鸿在遇到困难时，总是相信自己能行

A.①③B.②④C.①④D.②③

4.一位心理学家说:“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这告诉我们（）

A.人是非常渺小的

B.人的潜能是有待开发的巨大宝藏

C.潜能是特殊人才的专利

D.人的潜能是多方面的

5.初中的学习生活，使我们逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（）

A.小明:我学习基础差,再努力也没用

B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比C.小军:家庭条件最重要,学习无所谓

D.小丽:只要每天进步一点点，就是最棒的自己

6.卡耐基说:“发现你自己，你就是你。在这个世界上你是一种独特的存在，无论好坏，你只能耕耘自己的小园地，只能在生命的乐章奏出你的音符。”这段话告诉我们（）

①要愉快地接纳自己

②要做到骄傲自大、目中无人、唯我独尊

③要接受现实,学会欣赏自己

④要相信自己是独一无二的，要珍视自己

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

7“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”萧伯纳的这句名言告诉我们（）

自我否定会让我们对自己失去信心

B.在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展,便可以成就一个更好的自己

C.欣赏自己就会走向成功

D.怨天尤人会让我们逃避成长的责任

8.积极接纳自我就需要

①接纳自己的全部

②既接纳自己的现在,也接纳自己的过去

③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌

④只接纳自己的优点,放弃自己的不完美

A.①③④B.①②③C.?②③④D.?①②④

9.漫画中的求职者（）

①不仅接纳自己，而且欣赏自己

②对自己由衷的肯定和珍惜

③对自己充满信心，任何时候都不放弃自己

④不接纳自已不满意的部分

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

10.中学生小强的格言是:我很矮,但我很自信;小莉的格言是:我长得并不漂亮,但我性格开朗，善于与他人交往。这些格言给我们的启示是（）

①欣赏自己,就会使自己骄傲自大,目中无人

②要学会欣赏自己，悦纳自己

③善于发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美

④要学会以积极的心态接纳自己

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

11.有一个人掉进坑里，他试图爬出来，但努力了几次都失败了，突然他发现了一双阴森森的眼睛，原来是一条凶恶的狼。狼已经几天没有吃东西了，它伸出了尖利的牙齿。情急之下，这个人一下子从坑中爬了出来。这个故事说明（）

A.人的胆量有时大,有时小B.人的潜能是巨大的

C.人的潜能是无限的D.每个人都有着很小的发展空间

12.据报道，美国波士顿22岁的年轻女子瑞秋将一辆重达2.5吨的越野车抬起，救出了被压在下面的父亲，她爆发出来的超人力量让人惊叹。这说明（）

A.做更好的自己,就需要不断激发自己的潜能

不是每个人都具有潜能

C.只有遇到危险才能释放自己的潜能

发现自己的潜能是取得成功的标志

13.对右图漫画中做法认识正确的是

A.参加辅导班有助于开发孩子潜能

人的潜能是巨大的、多方面的

C.家长对孩子潜能的开发要有比较合平实际的评估

D.要善于在实践中激发潜能

二.非选择题

14.前苏联科学家曾指出:“在正常情况下工作的人，一-般只使用了其储存能力的很小一部分。如果我们能迫使我们的大脑达到其中一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会40种语言，将一套大百料全书背得浪瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程。”

(1)材料说明了什么?

(2)我们的潜能是巨大的，你打算怎样挖掘自己的潜能?

15.某校七年级(1)班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。

镜头一：小丽独自一人，默默地坐在角落里发呆。旁白:小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤