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基于利益相关者的高职汽车技术服务与营销专业课堂革命策略研究
随着汽车新技术、人工智能的不断发展,高职汽车技术服务与营销专业的学生技能与企业岗位需求存在差距,加之辽宁省教育厅于2025年开始了卓越校建设项目,旨在打造辽宁职教品牌,引导和带动全省高等职业教育高质量发展,为服务辽宁全面振兴全方位振兴提供有力人才和技能支撑。而课堂革命是兴辽卓越校建设的有利抓手,在此背景下,辽宁高职汽车技术服务与营销专业,如何明确各利益相关者角色定位,促使各利益相关者发挥角色作用,是有效实施课堂革命的路径。
01
课堂革命实施各利益相关者
角色定位
(1)学校是课堂革命的组织者。课堂革命的有效实施需要学校在组织架构、管
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